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歌词三首:《我的中国心》《在希望的田野上》《黄河颂》(苏教版七年级教案设计)
谈谈我的写作感受
我的孩子们——摩西班主任随笔(22):年级第一
(本站论坛专稿)
我的孩子们——摩西班主任随笔(21):新上任的班主任
(本站论坛专稿)
我的孩子们——摩西班主任随笔(20):抬水问题
(本站论坛专稿)
我的孩子们——摩西班主任随笔(19):也许,还有更好的办法?
我的孩子们——摩西班主任随笔(18):我们班只捐三块钱!
我的孩子们——摩西班主任随笔(17):我们来做!
我的孩子们——摩西班主任随笔(16):外号问题
我的孩子们——摩西班主任随笔(15):忧郁的乐手
我的孩子们——摩西班主任随笔(14):从火柴到手机
我的孩子们——摩西班主任随笔(13):今天,我上《五人墓碑记》
我的孩子们——摩西班主任随笔(12)
我的孩子们——摩西班主任随笔(11)
我的孩子们——摩西班主任随笔(10)
我的孩子们——摩西班主任随笔(9)
我的孩子们——摩西班主任随笔(8)
我的孩子们——摩西班主任随笔(7)
我的孩子们——摩西班主任随笔(5)
(本站论坛专稿)
我的孩子们——摩西班主任随笔(4)
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我的孩子们——摩西班主任随笔(3)
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我的孩子们——摩西班主任随笔(2)
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我的孩子们——摩西班主任随笔(1)
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又到离别时(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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我的24路(教师随笔、生命生活)
生活总是有意外(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯、幸福)
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在学校的德育研讨会上发言(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
蛋糕,又见蛋糕(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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早恋问题(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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本色演员——我的班主任角色定位(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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门其实开着(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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怎样才是真正的尊重学生?(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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孩子们(三):王一家(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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寒假日记(二):写给孩子们(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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学生眼里的我(三)肖凡(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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孩子们(二)肖凡(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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大家都来普鲁斯特(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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多么充实的五小时(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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学生眼里的我(二)(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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孩子们(一):李陈都(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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