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  • 文本解读有深度，课堂教学显温度——以《猫》课例为例浅谈文本解读(教师随笔)
  • 鸿鹄志，还需赤子心——肖培东(教师随笔)
  • 论“仁者爱人”(教师随笔)
  • 《蜀道难》导学案（教师版）(苏教版高一必修四)
  • 《蝶恋花》导学案（教师版）(苏教版高一必修四)
  • 《蜀道难》导学案（教师版）(苏教版高一必修四)
  • 《虞美人》导学案（教师版）(苏教版高一必修四)
  • 特级教师李华平《故都的秋》课堂实录及评课(人教版高一必修二)
  • 《月迹》公开课实录及特级教师评课(九年级)
  • 《蜀道难》特级教师课堂实录（黄厚江）(苏教版高一必修四)
  • 特级教师余映潮《神奇的极光》课堂实录(部编人教版八年级)
  • 平常之处显功力——特级教师李华平《范进中举》课堂实录及评课
  • 《一千零一夜》导读(教师随笔)
  • 请别煞有介事——评电影《红海行动》(教师随笔)
  • 《辛弃疾词两首》导学案（教师版）(人教版高一必修四)
  • 《李清照词两首》导学案（教师版）(人教版高一必修四)
  • 论“仁者爱人”(教师随笔)
  • 《锦瑟》特级教师课堂实录及教后反思
  • 外公(教师随笔)
  • 太爷与太太(教师随笔)
  • 外祖母(教师随笔)
  • 祖母(教师随笔)
  • 《寡人之于国也》教师版导学案(苏教版高一必修四)
  • 《寡人之于国也》特级教师教学设计(苏教版高一必修四)
  • 从西安新建无人面馆说起(教师随笔)
  • 从西安无人面馆说起(教师随笔)
  • 各国文字孰优孰劣(教师随笔)
  • 南通盆景园(教师随笔)
  • 2018年浙江省高中学考语文卷作文《空白》（教师下水作文）
  • 世界上最幸福的职业是教师——钱易《开讲啦》励志演讲稿
  • 在语文学习和教研中必须加入抽象的理性思维模式(教师随笔)
  • 2018届高三语文二轮复习专题实用类文本阅读学案（教师版） (人教版高三)
  • 《烛之武退秦师》学案（教师版）(苏教版高一必修三)
  • 《烛之武退秦师》学案（教师版）(苏教版高一必修三)
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  • 关于“经典整本书阅读”的思考(教师随笔)
  • 整本书阅读，应为和可为——谈中小学生应不应该大量阅读(教师随笔)
  • 肖培东：我就想浅浅地教语文——《语文教学与研究》名家访谈(教师随笔)
  • 汪增祺《昆明的雨》精彩教学镜头辑录及特级教师肖培东点评
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