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2024年高考作文押题:“生活上的精致”与“生命中的粗粝”
[2024-05-16] [阅读次数:41]
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 当下,很多人追求生活上的精致,也有不少人赞赏生命中的粗粝。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭; 不得泄露个人信息;不少于800字。 【文题解析】 高考语文作文题要落实立德树人根本任务,要实...
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2024届高三上学期作文读写素材:生命之轻重,担当之荣耀
[2023-11-15] [阅读次数:30]
【文题在线】 阅读下面的材料,按要求作文。 近日一则大二女生帮助残疾父亲扛冰箱爬楼送货的新闻冲上热搜,女生初三就开始帮助父亲,连续六年徒手背扛一百多斤的冰箱爬楼送货,她现在是湖北某职业学院二年级学生,面对记者采访,女孩说:“我现在最大的想法就是帮助家里分担一些自己力所能及的事情,...
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2023届广州高三12月调研作文“生命在于运动,人生贵在向前”导写及范文
[2023-01-07] [阅读次数:40]
23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 毛泽东在《论联合政府》中引用《吕氏春秋》的名言“流水不腐,户枢不蠹”,提示我们,水流和门轴在不停运动中才能避免外来生物的腐蚀,保持活力;水的流动始终有方向,门轴要精准安插在门臼中才能转动畅顺。爱因斯坦曾在给儿子的信中说:“生活就像骑自行...
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备战2022年高考作文人民至上篇:生命至上、命运与共之抗疫精神
[2021-12-22] [阅读次数:10291]
【经典范文1】 铸就生命至上命运与共的伟大抗疫精神 9月8日,在庄严隆重的全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上,习近平总书记发表近万字的长篇讲话,发出弘扬伟大抗疫精神的时代强音!一段段深情的回顾,一句句深刻的总结,一声声热情的讴歌,都离不开一个字——“人”。强调人民立场、盛赞人民伟力、...
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2022年高考作文热点主题立意及范文:生命关怀
[2021-12-17] [阅读次数:2037]
一、材料作文 1.(2021贵州罗甸县教育研究室模拟预测)阅读下面材料,根据要求写作。 人生就是生命的一次燃烧,它可能发出灿烂的色彩,绚丽一方;可能发出巨大的热能,温暖世界;它也可能能量有限,却也有一分热发一分光一分电,哪怕只是点亮一两个灯泡。只要燃烧充分,就不留遗憾。如果它受了潮...
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2022年高考作文热点主题立意及范文:人与自然
[2021-12-17] [阅读次数:865]
一、材料作文 1.(2021四川仁寿高一期中)阅读下面材料,完成下面作文。 那一天,我推开窗户,看到了不曾有过的白云蓝天,那一天,我矗立于孤独绝望的夜色中,突然流星满天;那一天,我闭目在经殿的香雾中,蓦然听见你颂经中的真言……。 离家的那一天,过生日的那一天,踏进高中大门的...
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2022年高考作文热点素材:尊重自然绿色生活
[2021-12-12] [阅读次数:1130]
面向未来,我们要敬畏自然、珍爱地球,树立绿色、低碳、可持续发展理念,尊崇、顺应、保护自然生态,加强气候变化、环境保护、节能减排等领域交流合作,共享经验、共迎挑战,不断开拓生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为我们的子孙后代留下蓝天碧海、绿水青山。 ——习近平博鳌演讲...
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俞敏洪《岁月无情,生命有意!》(《逍遥游》教学辅助)(教师随笔)
[2021-09-07] [阅读次数:326]
文/俞敏洪 今天是9月4日,是我的生日。 其实,这个生日一直是我自己都不知道的。我身份证上的日子是10月6日。我母亲告诉我,我是农历八月初六出生的。农村当时没有日历,所以记住了农历的日子。 我不在意生日是哪天,也很少过生日。我妈妈是八月初八出生。她到北京和我同住后,过生日就做两碗面条,她一碗...
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2022中考作文导写:行走,让生命更丰盈
[2021-09-06] [阅读次数:1739]
人生如旅,因为热爱,步履不停。听斜风细雨,看山清水秀,让生命行走在祖国的大好河山,行走在生命的春夏秋冬,行走在美妙的艺术中……且行且思,积淀在心的依然是山海情怀、赤子初心。 请结合自己的生活体验,以“行走,让生命更丰盈”为题,写一篇文章。 【思路导引】 行走的含义可以是表层意...
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部编版高中语文新教材必修(上)第七单元“自然情怀”写作指导
[2021-07-25] [阅读次数:252]
学习目标 1.通过比较阅读、专题阅读,加深理解第七单元各篇文章的内涵,力求有独到的发现。 2.通过自主阅读、讨论交流和老师示范引导,学生学习写作有关散文集出版旨意的序言。 学习课时 4课时 学习资源 课内资源: 《故都的秋》《荷塘月色》《我与地坛...
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2021学年统编版高二语文选择性必修下册第4单元《自然选择的证明》《宇宙的边疆》备课资料
[2021-05-22] [阅读次数:475]
一、读准字音 (一)单音字 迁徙(xǐ) 哺乳(bǔ) (二)多音字 1.组词辨析法 (1)曾曾经(céng)曾祖(zēng) (2)解押解(jiè)浑身解数(xiè)解放(jiě) 2.语境辨析法 他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。 ...
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假若生命有度(学生随笔)
[2021-04-21] [阅读次数:240]
文/谢丛欢 很多时候我开始觉得生活不过如此。 来自四方的巨大压力像汹涌澎湃的浪潮几次欲将我吞噬,像只身处在慌乱的深海地,四周除了强大的压强,便是一触即发的恐惧与黑暗。 真怕,有一天我脆弱的神经底线会彻底崩溃。 也开始觉得生活愈发不如意。除了砸向我的无数习题和每天背不完的课文,各种疲惫...
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部编版八年级下册《大自然的语言》说明文种类探究知识点复习
[2021-03-11] [阅读次数:791]
【知识窗】 说明文的种类: 1.依据说明对象与说明目的的不同,可把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。事物说明文的说明对象是具体事物,对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等进行客观而准确的说明,是为了让读者能够认识、了解了这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理...
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高三作文审题十一周周练:人品与责任、辩证看待事物、创新与幸福、逆境与道德底线、珍惜生命、热爱生活
[2020-12-06] [阅读次数:421]
江苏省木渎高级中学 陈祥书 审题材料 (一)1972年,尼克松竞选总统连任。因他第一任期政绩斐然,故大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而,尼克松本人却担心失败。于是,他指派手下潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手办公室安装了窃听器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任...
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高三作文审题第八周周练:顽强拼搏,挑战生命之难、正确听取别人意见、母爱伟大、看清事情全貌
[2020-11-07] [阅读次数:327]
江苏省木渎高级中学 陈祥书 审题材料: (一)相传,有只鸟一生只唱一次。从离开巢窝起,就开始寻找荆棘树。然后,将身体扎进尖长荆棘上,在枝条间放开歌喉。其歌声无比美妙,竟使云雀和夜莺黯然失色。超脱痛苦,曲终命绝。以巨创来换取,是世上最美好的歌唱;以生命为代价,是世间最凄美的绝...
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卢梭自然主义教育思想简介
[2020-07-18] [阅读次数:1596]
卢梭自然主义教育的核心是“归于自然”。“自然的状态”在卢梭关于人类不平等和国家的起源学说中固然是指人类的史前时代,但在教育上更侧重指人性中的原始倾向和天生的能力。它与人类的“自然状态”又是紧密联系在一起的:善良的人性存在于纯洁的自然状态之中。只因社会的文明特别是城市的文明才使人性扭曲、罪恶丛生。因此...
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卢梭——自然之子
[2020-07-18] [阅读次数:558]
在学习教育学、心理学人物时,我们往往是从他们的著作、观点去着手识记,但当我们遇上一些灵活的考题时,往往发现你无从下手。为什么?是因为我们并没有从根源上理解这个人的思想,我们对这些人物的认识仅限于书本上的三言两语,这就导致认识片面、记忆模糊。 今天,我们以卢梭为例,告诉大家如何学习这些人物的相...
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2020年高考作文热点素材:走出偏见、生命关怀、换位思考、沟通共赢
[2020-05-22] [阅读次数:4066]
1、国产动漫《哪吒之魔童降世》中,反派一哥申公豹的一句话,戳痛无数人的心:“人心中的成见是一座大山,任你再怎么努力也无法搬动它。”培根有一句关于“成见”的名言,他也认为真正可怕的,并不是那种人人都难以避免的一念之差,而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的偏见。 2、法国人阿尔贝特史怀泽,被爱...
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2020年高考作文疫情素材:人与自然(文明、文化反思与语言的温度)
[2020-05-22] [阅读次数:1347]
疫情当前,怎么火了一句唐诗? 试想一下,这段时间以来,我们看了多少诸如“今年上门,明年上坟”、“拜年就是害人,聚餐就是找死”、“带病回村,不孝子孙”这类口号标语,出现一句“青山一道同云雨,明月何曾是两乡”,如何不让人心旌摇荡,如何能不火? 这并不是说“青山一道同云雨,明月何...
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2020年高考作文疫情素材:人与自然
[2020-05-22] [阅读次数:1350]
武汉疫情,牵动着国人的心,以下六则材料均来自于有关疫情的报道。 ①和时间赛跑!武汉市政府参照北京小汤山急救医院模式,仅仅耗时6天建设起可容纳1000张病床的专用救治医院。 ②钟南山教授再次临危受命,出任国家卫健委高级别专家组组长。18日傍晚,84岁的他义...
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2020中考作文指导:为大自然撰写解说词
[2020-04-08] [阅读次数:514]
1 什么是解说词 解说词是适用于对实物、图象、人物、景物或影视画面等进行说明、解释、描述的文字或口头语言。 解说词是电视新闻、广告或宣传片中的一个重要组成部分,它和电视画面是不可分割的,仔细推敲解说词就会更好地把我们电视新闻的内涵传达给广大观众。 2 解说词的作用...
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敬畏自然,行有所止(高中习作)
[2020-03-21] [阅读次数:1033]
陈志彬 闲暇时读书,最爱川端康成一句:“凌晨四点,看海棠花未眠。”一位老人静静端详着睡眠中的花朵,没有采撷,只是带着尊重来呵护自然的美,提醒我们,自然界中的一花一草,一虫一鸟,皆是倔强而美好的生灵,怀着尊重和珍视,去欣赏,去“迁就”她们,才能领略到最自然,最美的感动。是以,面对自然,我...
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在冷寂的思绪中张扬生命强力——论昌耀诗歌《峨日朵雪峰之侧》
[2019-07-01] [阅读次数:2806]
浙江师范大学 马嘉 摘 要: 生命,是昌耀诗歌的总主题,呈示生命,是昌耀全部诗歌的根本目的和内在逻辑。昌耀将深刻体验到的生命理念、立场、情感,倾注、融贯到精心选择的生命意象中,雕铸了一幅幅真实而顽强的生命图画。文章关注昌耀写于 1962年的短诗《峨日朵雪峰之侧》,这首创作于早期、并不太著名的诗作,定格了...
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博尔赫斯《老虎与黄金》的隐寓义——自然与社会的影子皇帝
[2019-06-26] [阅读次数:1051]
洪烛 作家的想象力有时体现在:能够把客观上毫不相干的事物联系在一起,井使它们获得主观上的和谐——这是一个把上帝命名的万事万物重新排列组合的过程。这样的职业,是创造中的再创造。而行使这种神圣职权的人,才称得上作家中的作家。博尔赫斯无疑是这类作家的代表。随便举个例子:他于1972年出版了一部叫《老虎...
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让我们“跨界学习”、“融通思维”——谈自然实践、自然文学的意义(教师随笔)
[2019-05-16] [阅读次数:630]
广州市荔湾区“美华杯”科普阅读活动暨自然文学创作实践大赛已连续举办多届,逐步成熟,卓有成效,一定程度上开创了我区中小学科普阅读、自然文学教学的先河,引领了潮流。 历届以来,我们开展活动、举办比赛的基本目的是一贯的,在此基础上,有所发展,有所提升。 自科普阅读与自然实践、自然文学并轨以...
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2019年初中名校中考模拟作文题及范文(梦想、敬畏、生命、爱在我身边)
[2019-04-28] [阅读次数:1252]
2019初中名校模拟考作文题及范文:我的_______梦 作文题目 请你以“我的_______梦”为题目,写一篇文章 要求: 1.将题目补充完整;2.内容具体,有真情实感;3.文体不限(诗歌、戏剧除外);4.不少于600字;5.文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 写作指导 ...
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2019中考作文押题及范文:“生命”母题
[2019-04-19] [阅读次数:1248]
【押题】 生命的色彩是斑澜的。我们的生命中常含泪水,面对着考试的失败,接受着父母的训斥,领略着朋友离去的失落,感受着病痛的折磨,饱受着社会的辛酸……,然而,生命是个流动的过程,有泪水也有欢笑。和陌生人共赏周遭的风景,蓝球场上优美的孤线,同学间的一声亲切问候,父母师长那无声的关爱……生命中又有了欢...
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好嘢自然受欢迎?(教师随笔)
[2018-09-29] [阅读次数:421]
广州话里句俗语:“好嘢自然受欢迎”,是真的吗? 一般来说,通常这样。满桌山珍海味,谁不垂涎三尺?黄山的奇松、怪石、云海、温泉,谁不心驰神往?年轻的美女,咋眼一看,人见人爱,车见车载,花见花开。爱美之心谁不有之? 不过,好东西并不是时时处处都被无任欢迎,特殊情况下,大家不但不欢迎它,而...
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2018年高考作文热点押题预测之生态经济(环境保护、绿色发展、人与自然)
[2018-06-18] [阅读次数:2700]
主题词 环境保护 绿色发展 人与自然 乡愁 和谐 1.从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。 ①《北京城市总体规划(2016-2035)》将北京城市的发展目标定位为:拥有国际交往环境的大国首都,全球创新网络的中坚力量和引领世...
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如何描写自然环境——《谈谈景物描写》补充
[2018-04-11] [阅读次数:433]
通过细致的观察,把握自然环境的特征,是写好自然环境的前提。 可纳入观察范围的对象很多,包括天地、日月、风霜、雨雪、雷鸣、电闪,江河、湖海、草木、虫鱼、禽兽,等等。这些对象可分为天象——地球大气层以外日月星汉的运行和变化现象;地形——一个地区地形的总特征:高原、山地、丘陵、盆地、平原;地貌——...
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2018年江苏高考作文热门押题之“孝心是生命与生命交接的链条”
[2018-03-07] [阅读次数:505]
热门押题2 孝心是生命与生命交接的链条 品读悟法 两类标杆作文细读找差距 一类文:68分 【总评】 作为考场作文,本文亮点有三:一是论点明确。在这个开放空间较大的作文题中,作者选取其中一个角度,加以展开论述,做到中心突出,首尾点题,很好。二是行文逻辑较为严密。考场作文...
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山水及自然景物的欣赏 现代文阅读练习及答案
[2017-06-17] [阅读次数:458]
郁达夫 ①自从亚里士多德的文学模仿论创定以来,以为诗的起源是根据于模仿本能的学说,到现在还没有绝迹。论客的富有独断性者,甚至于说出“所有的艺术,都是自然的模仿”。虽则说得太独断,太笼统,但反过来说,自然景物以及山水,对于人生,对于艺术,都有绝大的影响,绝大的威力,却是一件千真万确的事情;所以...
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真正的高贵,是对一切平凡生命的尊重(作文素材)
[2017-06-02] [阅读次数:660]
张勇 (一) 一位朋友与一位台商老总谈业务,午餐时在酒店点了菜品,该老总指着雅座中的酒水说:“请随意饮用,我们不劝酒。”朋友知道很多南方商人商务会餐时绝不饮酒,也客随主便,草草用饭。 席间酒店服务生端来一道特色菜,那位老总礼貌地说:“谢谢,我们不需要菜了。”服务生解释说这道菜...
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榕树,生命进行曲(节选 现代文阅读练习及答案
[2017-05-29] [阅读次数:475]
刘再复 我爱恋的榕树,不知道使多少陌生人为它兴叹过,倾倒过。 真是太壮阔了。只要你接近它,就会感到它的全身,都充满着一种最动人的东西,这就是生命。 善于思辩的哲学家说,美就是充满生命的人和物。我相信,因为榕树,我才相信。 我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰...
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《朗读者》翻译狂人许渊冲:他的可爱源自率真,生命不止奋斗不息执着坚持(作文素材)
[2017-03-10] [阅读次数:5323]
“狂人”许渊冲:他的可爱,源自他的率真 2月19日央视首播的《朗读者》刚一播出,就上了热搜。嘉宾阵容闪瞎眼,濮存昕、柳传志、张梓琳,咖位不可谓不大。但在节目中压轴出场的,却是这个老爷子。令人想不到的是,节目播出后登上微博热搜的,竟也是这个老爷子。 许渊冲,“诗译英法唯一人”,“伟大的传...
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怒放的生命(初中习作)
[2017-02-07] [阅读次数:540]
姚村镇第一初级中学九年级八班 桑智慧 辅导教师:赵永平 “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”课堂上老师那深情的讲解使我们声泪俱下,唐山地震,汶川地震······这些似乎已经久远的灾难忽的被拉近:那些承载着最多爱和牵挂的地方如今可好?那里劫后余生的孩子可像我们一样健康...
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生是偶然,死是必然——大自然的启迪(作品赏析)
[2016-12-25] [阅读次数:935]
第五单元 自然的年轮 之一精读 葡萄月令 生命就像大自然有春夏秋冬一样从容,一样简单,一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽:春的绿叶与生机,夏的清莲与淡雅,秋的枫菊与成熟,冬的白雪与深沉,就如同每个人的人生一样多姿多彩。然而无论是绿叶清莲,还是枫菊白雪,终究无法在这世间久留,就似我们的...
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舒婷:呼唤女性诗歌的春天——生命/爱情(作品赏析)
[2016-12-25] [阅读次数:767]
朋友,你可曾珍惜你所拥有的时光?你可曾厌弃你失败的时刻?人生不是一帆风顺的,事物总是有对立面的,有欢乐则必然有痛苦,这样才会构成丰富多彩的有趣味的人生啊!珍惜时光,不管得意时还是失意时。时光如流水一般,一去不返,这一时刻、这一分钟不可能重复出现在生命中,只有抓住了这一刻,我们才能享受下一时刻的...
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绍兴一中,听老师教学《斑纹》(苏教版必修五) (教师随笔)
[2016-12-21] [阅读次数:386]
肖培东 周蓬桦评论《斑纹》时说,这是一本“能够唤醒人们沉睡记忆的书,它让我们想起许多远逝的鲜活事物,即生命的目光最初遭遇的哲学命题”。在周晓枫的笔下,人与动物们的劳动、爱情、壮丽的生和寂静的死,都浸透着绚丽、壮观与诗意的内容。周晓枫的散文独抒性灵、表达真我,传递个人生命的体验和思考,当散文写...
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一段美好的生命旅程——师生情 (教师随笔)
[2016-12-03] [阅读次数:612]
缪加奇 在近三十年的教学生涯中,我到过不少地方教过不少学生,有乡镇有城市,有公办有民办,有初中也有高中(其中包括职中),可是,我做梦也没想到,我会来到外国语实验学校,碰到这样一群敬业的老师和这样一批可爱的孩子。到外国语实验学校已经快一年了,人们常常把人生比成一段旅程,无疑,我的这一段旅程是美...
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感悟自然 (教师随笔)
[2016-11-30] [阅读次数:371]
缪加奇 在这个喧嚣的世界上,常常需要我们能静下心来聆听自然之声。如果你能真正静下心来聆听,你会发现大自然的声音是那样的美妙。听春花的盛开,听夏蝉的欢唱,听秋叶的飘落,听冬雪的飞舞,这些都是大自然最美妙的声音! 那“随风潜入夜,润物细无声”是春雨的缠绵,那“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”是大山的...
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儒家思想中的死亡观与生命态度
[2016-10-30] [阅读次数:810]
傅佩荣 儒家思想直接谈及死亡的地方并不多;不过,从他们对生命的态度反映出死亡看法的倒有不少。我们就由这个角度来看看儒家的死亡观。 第一,儒家认为死亡是自然生命的结束,人既然出生,就无法避免老、病、死,死亡是极其自然的现象,因此在《论语·颜渊》中即有”自古皆有死,民无信不立”之言,也有...
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我的生命之树(德育随笔)
[2016-10-15] [阅读次数:968]
有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福,教书育人就是我的生命之树,我愿为它播撒快乐,享受幸福,高扬起学生理想的风帆。 ——题记 我的生命之树(曾发表在《教师》杂志上) 慈利县一鸣中学...
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寓教于乐,还孩子富有生命的课堂
[2016-09-24] [阅读次数:512]
记得在课程改革开始的时候,很多教师、家长这样说:“课程改革虽是一个实验的过程,但它却关系着千千万万个孩子一生的命运!”教育家杜威先生说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”我以为:“教师在乎什么,学生就发展什么.” (一)给学生一个“情感的课堂...
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荔湾区第七届“美华杯”科普阅读暨“自然文学”创作大赛参赛作品评奖心得 教学反思
[2016-06-04] [阅读次数:1000]
荔湾区第七届 “美华杯” 科普阅读 暨 “自然文学”创作大赛参赛作品评奖心得 (一) 最近,我阅读了一些有关自然文学的论文,力求弄懂自然写作、自然文学、环境文学、生态批评与生态文学之间的区别。以下是我的笔记摘录: 1、2001年,里昂修订并出版他主编的《这片神奇的土地:...
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“铭记交规,善待生命” ——“交通规则”主题活动课 (八年级)
[2016-05-16] [阅读次数:644]
活动背景: 随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达。我校正处于成都市高新区石羊场发展重要交通要道旁,门口车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。我们每个学生要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。做到愉...
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活着其实是个难题——谈生命的意义
[2016-03-13] [阅读次数:570]
许锡良 当我追问生命的意义的时候,我内心就有一股电流流过心头。我不由自主地想起一个人,他就是那个终身不得志,只以副教授退休的弗洛伊德。他曾经在临终这样写信给自己的情人玛丽亚: “当一个人追问生命的意义和价值时,他就得病了,因为无论意义还是价值,客观上都不存在。一个人这样做,...
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自然是心性的护栏
[2016-03-13] [阅读次数:377]
林高明 许多关于孩子的、对日常生活常识及大自然看法的“聊斋”及“神话”流传甚广。诸如什么“鸡蛋是从哪里来的?孩子们不假思索、自信满满地称是从冰箱里来的。”“米是从哪里来的?孩子们也是自信满满地说,是从超市中来的。”……这不是脑筋急转弯。古人批评的“四体不勤,五谷不分”的现象如今已很普遍。...
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让生命有性情的行走——谈真正的教育
[2016-02-26] [阅读次数:497]
李冰鉴 今天,很少有人会去思考人生的终极问题,同样也很少有人去思考教育的终极意义。或者可以说人们把所谓的成功当作了一种终极追求,表现在教育上就是我们期待教育最终能够收获一个什么结果。我们把这个合于目的结果,称作教育的胜利。因此我们总是听到很多人教育孩子说,好好学习,将来有个好的工作,生...
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请将学生邀请进生命里
[2016-02-24] [阅读次数:356]
李政涛 在日常教育生活中,没有什么比“师生关系”更重要的了。这种关系的亲密度、和谐度直接影响教育的有效度。 在教师节前夕,我回忆起自己的生命成长体验,从小学到大学,再到硕士、博士,经历的无数教师,他们先后以不同的方式教育过我,影响了我,并以不同的方式成为我的“恩师”。但是,坦...
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