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七年级教学案例  共4页197条，当前页:1
  • 七年级语文上册《散步》名师教学案例
  • 《阿长与山海经》教学设计(部编人教版七年级下册)
  • 用童话的方式学习童话——以肖培东《皇帝的新装》教学为例 （人教版七年级上册）
  • 轻轻地往坑里放一颗橡子——我这样导入《植树的牧羊人》的教学（肖培东） （人教版七年级上册）
  • 评肖培东《一棵小桃树》教学实录中的“浅” （人教版七年级下册）
  • 用好旁批教“自读”——肖培东老师《一棵小桃树》课例研习 （人教版七年级下册）
  • 语文的美好姿态在哪里——从肖培东《春天的美好姿态》说起教学案例(部编人教版七年级下册)
  • 细细地教语言——听肖培东老师的《一棵小桃树》有感教学案例(部编人教版七年级下册)
  • 曲径通幽赏桃树——肖培东《一棵小桃树》教学镜头点评教学案例(部编人教版七年级下册)
  • 曲径通幽赏桃树——肖培东《一棵小桃树》教学镜头点评 （人教版七年级下册）
  • 细细地教语言——听肖培东老师的《一棵小桃树》有感 （人教版七年级下册）
  • 紧扣文体教活童话——我教《皇帝的新装》（肖培东） （人教版七年级上册）
  • 圈点勾画读“奇迹”——我教《植树的牧羊人》（肖培东） （人教版七年级上册）
  • 《土地的誓言》新教师对比教学浅谈心得 （人教版七年级下册）
  • 雪花，请落进我们的冬天（七年级作文教学案例）
  • 巧借旁批读桃树——我教贾平凹《一棵小桃树》 （人教版七年级下册）
  • 可能的我们和我们可能的世界——从《皇帝的新装》到《孔乙己》教学案例两则
  • 深入浅出，见证奇迹——品肖培东老师《植树的牧羊人》课例 （人教版七年级上册）
  • 肖培东教《论语》十二章 （人教版七年级上册）
  • 爱读书，会读书——评肖培东《植树的牧羊人》 （人教版七年级上册）
  • 肖培东《一颗小桃树》教学案例整理及简评 （人教版七年级下册）
  • 灵动和精彩——浅评肖培东老师《在沙漠中心》 教学案例（人教版七年级下册）
  • 简单的三句话——浅评肖培东老师《在沙漠中心》（人教版七年级下册教学案例）
  • 抓三言提纲挈领，添一字意蕴无穷——浅评肖培东老师《在沙漠中心》（人教版七年级下册教学案例）
  • 一棵小桃树，读写两课堂 教学案例（人教版七年级下册）
  • 我还是辜负了这样高高举起的手臂——肖培东《一棵小桃树》教学案例
  • 语文课堂，美在一分明澈——《秋颂》评课（苏教版七年级上册教学案例）
  • 肖培东《一颗小桃树》教学案例 （人教版七年级下册）
  • 看似浅浅却深邃，碧波深处有珍奇——浅评肖培东老师《皇帝的新装》 教学案例（人教版七年级上册教学案例）
  • 肖培东《一棵小桃树》教学案例 （人教版七年级下册）
  • 长文如何短教——《在沙漠中心》课例品读 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 风雨飘摇中的老王——《老王》教学追记（肖培东）
  • 长文如何短教——肖培东《在沙漠中心》课例品读 教学案例（七年级教学案例）
  • 《再塑生命的人》活动设计 （人教版七年级上册）
  • 融：语文知识教学的一种理想追求——以肖培东老师教学《老王》为例 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 随文练笔——敢秀才会赢 教学案例(苏教版八年级上册)
  • 法的正确给予乃为人师——由贾平凹的《一棵小桃树》谈教师的最高境界 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • “小桃树”遇见了名师——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 寻找语文的桃林——评肖培东教《一棵小桃树》 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 找一个字代替——简评肖培东《一颗小桃树》课例 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 人人都是一棵小桃树——听肖培东老师教学《一棵小桃树》漫记 教学案例（人教版七年级下册教学案例）
  • 行走在文字深处——肖培东老师《一棵小桃树》教学案例 （人教版七年级下册）
  • 基于学情，求真语文——与肖培东老师同课异构《一棵小桃树》教学反思 （人教版七年级下册）
  • 群文阅读：从《天净沙》学写散曲 教学案例(人教版七年级下册教学设计)
  • 人教版七年级上册语文《寓言四则》教案
  • 我们都是植树的牧羊人——听肖培东老师执教《植树的牧羊人》 教学案例（人教版七年级上册教学案例）
  • 我这样植树——教学《植树的牧羊人》之意外（人教版七年级上册教学案例）
  • 肖培东：品读细节，体味文本内涵和人物情感——《卖白菜》教学案例
  • 这个世界，可以如此美好——肖培东教《我的老师》 教学案例（苏教版七年级下册教学案例）
  • 《美猴王》教学案例(语文版七年级下册)
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