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倒影的艺术魅力(网友来稿)
突破高考标点符号题的重点(网友来稿)
“异口同声”和“异口异声”(网友来稿)
用语文提升人生境界(网友来稿)
人教版(试验修订本)高语第一册古文注释献疑(网友来稿)
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奇诗共欣赏 疑义相与析——闲话古典诗词教学(网友来稿)
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观念与方式的转变──对语文教学价值取向的思考(网友来稿)
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创造“中肯体积”与开发教学“核能”(教师中心稿)
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农村中学语文教学现状的思考 (教师中心稿)
将人文精神渗透到语文教学(网友来稿)
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