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教学案例 共755份,19页,当页:2
《涉江采芙蓉》教学案及课后点评(人教版高一必修二)
深深浅浅,语文是你——品析肖培东《寻找春天》作文课 (人教版八年级下册)
圈点勾画读“奇迹”——我教《植树的牧羊人》(肖培东) (人教版七年级上册)
浅入深出博而返约——肖培东《美丽的颜色》教学艺术浅探 (人教版八年级上册)
深深浅浅,语言拨动心弦——以肖培东老师的《美丽的颜色》为例 (人教版八年级上册)
柳永《雨霖铃》名师教学课例教学案例(人教版高一必修四)
《季氏将伐颛臾》教学案例及反思(苏教版高一必修四)
《茅屋为秋风所破歌》教学案例(部编人教版八年级下册)
《卖炭翁》教学案例(部编人教版八年级下册)
《一滴水经过丽江》教学案例(部编人教版八年级下册)
《登勃朗峰》教学案例(部编人教版八年级下册)
《礼记》二则-虽有嘉肴教学案例(部编人教版八年级下册)
2018届高三语文二轮复习-——古代咏月诗词教学活动案例 (人教版高三)
深深解读,浅浅教学——肖培东老师《猫》教学案例
深作“浅”时“浅”亦深——由肖培东老师《好久不见》的作文课说开去
《过零丁洋》教学课例及反思(语文版八年级上册)
让学生深度而真实地学习语文——《林教头风雪山神庙》教学案例(人教版高二必修五)
深作“浅”时“浅”亦深——由肖培东《好久不见》作文课说开去
圈点勾画读“奇迹”——肖培东《植树的牧羊人》教学案例
“一句话”生成一个课堂——肖培东《瓦尔登湖》的教学启示 (苏教版高一必修一)
日,写作在生活里悄然蔓延——读肖培东老师作文实录《雪花,请落在我们的冬天里》
一堂好课的追求——肖培东《神的一滴》教学案例点评 (苏教版高一必修一)
肖培东教学的变与不变——以《春酒》《孔乙己》为例 (人教版八年级下册)
用诗与思编织冬天的童话——读肖培东《雪花,请落在我们的冬天里》有感
《土地的誓言》新教师对比教学浅谈心得 (人教版七年级下册)
雪花,请落进我们的冬天(七年级作文教学案例)
我们,好久不见这样美丽的世界——肖培东《好久不见》初中作文教学实录及评课
看得到起点,看得出提升-—评肖培东作文课《好久不见》
巧借旁批读桃树——我教贾平凹《一棵小桃树》 (人教版七年级下册)
可能的我们和我们可能的世界——从《皇帝的新装》到《孔乙己》教学案例两则
对比设疑巧构思,熟读深究现真意——《林教头风雪山神庙》精彩教学案例
深入浅出,见证奇迹——品肖培东老师《植树的牧羊人》课例 (人教版七年级上册)
肖培东教《论语》十二章 (人教版七年级上册)
好久不见,这个美丽的世界——第四届苏派作文教学名师精品课堂教学记录
只有立好足,才能教好课——谈肖培东老师《美丽的颜色》公开课教学 (人教版八年级上册)
矛盾的两面,到完美的统一——肖培东《植树的牧羊人》《纪念白求恩》《美丽的颜色》课例分析 (人教版八年级上册)
肖培东《一双手》课例评析 (苏教版九年级上册)
钱梦龙“导问”式阅读教学的内容、思想及影响——以《故乡》《论雷峰塔的倒掉》为例 (人教版九年级上册)
爱读书,会读书——评肖培东《植树的牧羊人》 (人教版七年级上册)
静水流深,方见其真——肖培东《沙之书》听课札记 (苏教版高二选修)
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