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  • 2020年11月温州高三语文“一模”作文范文《怀先见之明，于时代泛舟》（53分）
  • 2020年11月温州高三语文“一模”作文范文《预见，遇见》（53分）
  • 2020年11月温州高三语文“一模”作文范文《融合视阈，化“偏”为“预”》（53分）
  • 2020年11月温州高三语文“一模”作文范文《前见于理，预则可见》（54分）
  • 2020年11月温州高三语文“一模”作文范文《知有前见，守其本真》（55分）
  • 2020年11月温州高三语文“一模”作文范文《超而偏见，前而预见》（55分）
  • 高三作文审题第八周周练：顽强拼搏，挑战生命之难、正确听取别人意见、母爱伟大、看清事情全貌
  • 高三作文审题第七周周练：改变自己、学会感恩、相信自己、心由境造
  • 高三第六周作文审题练习
  • 高三作文第五周审题练习
  • 三行诗解说(教师随笔)
  • 《劝学》第三课时教学设计(统编版高一必修上)
  • 《乡土中国》教学设计第三课时：“差序格局”的是与非 （统编版高一必修上）
  • 《过秦论》导学案第三课时(统编版高二选择性必修中)
  • 2020-2021学年高三作文审题周周练（四）
  • 2020-2021学年高三作文审题周周练（三）
  • 高三作文审题周周练（第二周）
  • 高三作文审题周周练（第一周）
  • 统编版高中语文必修上册第四单元《三、参与家乡文化建设》优秀教学设计
  • 统编版高中语文必修上册第四单元《三、参与家乡文化建设导学案》优秀导学案
  • 统编版高一必修上第二单元第三课：黄金眼——直面事实立场鲜明（镜头下的劳动者——纪录片拍摄筹划活动设计）群文阅读教学设计
  • 统编版高一必修上第三单元第五课：“旧”与“新”——诗歌的评点与传承（撰写诗评群文阅读）教学设计
  • 统编版高一必修上第三单元第四课：“抑”与“扬”——诗歌的诵读与品悟（吟诵诗韵群文阅读）教学设计
  • 统编版高一必修上第三单元第三课：“出”与“入”——诗人的责任与选择（《短歌行》《梦游天姥吟留别》《念奴娇•赤壁怀古》《归园田居》）解读文化群文阅读教学设计
  • 统编版高一必修上第三单元第二课：“虚”与“实”——意境的感悟与审美（鉴赏手法群文阅读）教学设计
  • 统编版高一必修上第三单元第一课：“轻”与“重”——意象的积累与建构（《梦游天姥吟留别》《登高》《念奴娇》《永遇乐》《声声慢》）体会风格群文阅读教学设计
  • 一梦江湖寄此生——统编版高中语文新教材必修（上）第三单元群文阅读学习任务群教学设计
  • 《假如给我三天光明》全文阅读(作文素材)
  • 兼读三书，精读心书（2017年浙江高考满分作文）
  • 2020年高考全国三卷作文“如何为自已画好像”审题及教师下水文
  • 一九三四年一月十八① 现代文阅读练习及答案
  • 2020年浙江省“三位一体”个人陈述模板
  • 孔子迁于蔡三岁，吴伐 文言文阅读题答案及原文翻译
  • 议论文开头两段写法指导——以2020年6月温州“三模”作文为例
  • 2020年温州市高考“三模”语文作文《代际认知》佳作精选（50分以上）
  • 假如我是一条鱼(初三学生随笔)
  • 我想回到唐朝(初三学生随笔)
  • 近五年（2015-2019）各省高考作文真题分析及范文欣赏（三）
  • 2018—2020年高考三年模拟经典作文题例析
  • 2020届浙江省温州市高三语文二模优秀作文范文汇编
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