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  • 统编版高一必修上第三单元第二课：“虚”与“实”——意境的感悟与审美（鉴赏手法群文阅读）教学设计
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  • 2020年浙江省“三位一体”个人陈述模板
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  • 2020年温州市高考“三模”语文作文《代际认知》佳作精选（50分以上）
  • 假如我是一条鱼(初三学生随笔)
  • 我想回到唐朝(初三学生随笔)
  • 近五年（2015-2019）各省高考作文真题分析及范文欣赏（三）
  • 2018—2020年高考三年模拟经典作文题例析
  • 2020届浙江省温州市高三语文二模优秀作文范文汇编
  • 2020年4月温州高三语文“二模”主观题答题情况分析及反馈
  • 高中语文必修三文言文单元（《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》）网课教学设计
  • 2020年3月浙江省“超级全能生”高三联考语文卷作文审题及范文
  • 统编版高一必修（下）第三单元学习任务《如何清晰地说明事理》精品教案
  • 统编版高一必修（下）第三单元《科学与文化论著研习》导读
  • 团结的病毒（高三习作）(高中习作)
  • 统编版高一语文必修（下）第5单元学习任务(三)《写演讲稿》教学设计
  • 杜甫诗三首 导学案设计(统编版高一必修三)
  • 《梅岭三章》精品导学案(部编版九年级下册)
  • 《梅岭三章》名师导学案(部编版九年级下册)
  • 《琵琶行（并序）》优质课教案(部编版高一必修三)
  • 《社戏》第三课时导学案设计(部编版八年级下册)
  • 《我与地坛（节选）》精品教案（第三课时）(统编版高一必修上)
  • 统编版高中语文必修上册第三单元写作指导《学写文学短评》精品教案
  • 2019年温州市高三一模语文作文题目的正确立意及基本框架（尹老师讲作文）
  • 以三个转化推动整本书的思辨性阅读（统编版高中语文教学指导）
  • 《从百草园到三味书屋》教学设计(部编版七年级上册)
  • 统编版高中语文必修上册第四单元家乡文化生活第三节《参与家乡文化建设》教学设计
  • 统编版高中语文必修上册第三单元单元学习任务关键能力培养——鉴赏古诗词
  • 统编版高中语文必修上册第三单元《念奴娇•赤壁怀古》《永遇乐•京口北固亭怀古》《声声慢》导读——伤感
  • 统编版高中语文必修上册第三单元《梦游天姥吟留别》《琵琶行并序》《登高》导读——别离
  • 统编版高中语文必修上册第三单元《短歌行》《归园田居(其一)》导读——志向
  • 2020年高三语文作文备考素材之新中国70年奋斗历程的启示6则
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