中学语文教学资源网 备课中心
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
写作--写一篇议论文 备课 备课参考资料
2025高考议论文教材课内(选择性必修上册)作文素材汇编
[2024-12-18] [阅读次数:2]
《长征胜利万岁》作文角度 1.“一代人的使命” 1936年10月18日,红军部队经过万水千山,经过一年多的长途跋涉,经过无数次残酷的战斗,克服了一切物质生活上的困难,终于到达了江西吴起镇。两年里,他们走过了草地,翻越了雪山,飞夺泸定桥,红军用脚,丈量的一寸寸土地,彰显了大无畏的长征精神。...
『
阅读全文
』...
2025高考议论文教材课内(选择性必修中册)作文素材汇编
[2024-12-18] [阅读次数:1]
《屈原列传》作文角度 1.生命的意义 塞涅卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”有的人一生漫长而琐碎,充斥着空虚和无聊,他的生命黯淡无光。有的人一生虽短暂,却留给后人丰厚的精神财富,他的生命绚烂夺目。 2.坚定执着 执着是水滴石穿不懈努力,是夸父追日奔跑不辍...
『
阅读全文
』...
2025高考议论文教材课内(选择性必修下册)作文素材汇编
[2024-12-18] [阅读次数:1]
《诗经氓》、《孔雀东南飞(并序)》作文角度 1.坚贞与反抗 这是一首弃妇诗,描写了弃妇与负心男子从订婚、迎娶,又到遭受虐待、遗弃的经过,表达了弃妇对遭受虐待与遗弃不可以不深思而慎取之”的感悟。同时也表达了她对“二三其德”的男子的愤怒,尽管她也怀着对往事的无可奈何,但她对爱情与婚姻的...
『
阅读全文
』...
2025高考议论文教材课内(必修上册)作文素材汇编
[2024-12-18] [阅读次数:11]
《沁园春长沙》作文角度 1.责任与胸怀 在那个旧时代,当时革命运动正蓬勃发展。时代推移,但难能可贵的是,追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷,却依然义无反顾,一往无前?回答掷...
『
阅读全文
』...
2025高考议论文教材课内(必修下册)作文素材汇编
[2024-12-18] [阅读次数:0]
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》作文角度 1.因材施教、有教无类。 孔子主张“有教无类”,在义务教育普及的今天这句话没什么了不起,但是在孔子的年代,平民是没有受教育的权利的,孔子的主张十分前卫。在《侍坐》中提到的子路、曾皙、冉有、公西华四个人出身都不高。孔子对他们一视同仁,可见孔...
『
阅读全文
』...
高考议论文素材运用示例之人物群像组合排比论证满分段落
[2024-10-28] [阅读次数:51]
1.“清澈的爱,只为中国”这是年轻边防战士在皑皑雪山立下的铿锵誓言;“我们的征途是星辰大海”这是年轻航天人探索宇宙抒发的豪情壮志;“请党放心,强国有我”这是年轻学子发自心底的庄严承诺。 2.一百年来,多少革命先烈以铮铮铁骨守初心、以血肉之躯担使命,为争取民族独立和人民解放前赴后继、抛洒热血;多少...
『
阅读全文
』...
高考议论文经典论据集锦之人物素材组合运用范例
[2024-10-28] [阅读次数:30]
1.周瑜+诸葛亮 虚怀若谷,是人高尚情操的表现,也只有具备了这一点,才是健全的品格。②三国周瑜,年少有为,才智过人,堪称一代儒将。③可是面对足智多谋“运筹帷幄决胜于千里之外”的诸葛孔明,周瑜不是虚心向他人学习,而是忌妒诸葛亮的才华,不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实,反而发出“既生瑜何生亮”的...
『
阅读全文
』...
2025高考作文实战演练:34个高分议论文结构模版
[2024-10-21] [阅读次数:85]
第一组 01适用主题:青年力量、有为青年 开头段: 伟人曾言:“愿以寸心报山河,我辈岂是蓬蒿人。”泱泱华夏,从来不缺埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人。在新时代新征程上,青年一代是国家之脊梁,时代之脉搏,我们更应将赤诚爱国之情,铮铮强国之志,坚定报国之行,融入到祖国...
『
阅读全文
』...
2025高考满分议论文技法之“归谬推理”详解(尹老师讲作文)
[2024-11-08] [阅读次数:71]
归谬推理详解 归谬推理——先假设A成立,然后依据推理规则进行推演,最终推导出一个荒谬的结论,可见A不成立。归谬推理往往与“反证法”结合运用——AB有且只有一个为真,如果B假,那么A就真,反之亦然。(排中律:两个互相矛盾的判断,不能同假,必有一真。 ) [归谬推理示例1] 楚庄王养的一匹爱马死...
『
阅读全文
』...
高考议论文增分技巧之巧用关联词衔接段落
[2024-09-07] [阅读次数:58]
文/尹瑞文 议论文的论证,是一个通过对论据进行多层次、多角度的分析,推理、归纳、总结出中心论点的过程。而初学者在写议论文时,往往缺少严密的推理和理性的思辨,思路不清,逻辑混乱。这节课,尹老师教大家一个小小的增分技巧——巧用关联词来衔接段落。 关联词不但能体现复句关系和句群关系,而且是...
『
阅读全文
』...
高考议论文归纳推理法写法示例(升级版)
[2024-08-27] [阅读次数:62]
文/尹瑞文 归纳推理升级版:分论点+排例+假设推理/因果推理+结论 假设推理一般用关联词: “如果……那么……” “如果……就……” “假使……那么……” “倘若” “若” “试想……” 因果推理一般用关联词: 正因为……才...
『
阅读全文
』...
2024高考议论文真题概念阐释段写法示例
[2024-08-27] [阅读次数:54]
文/尹瑞文 2024年高考语文新课标II卷作文题目 本试卷现代文阅读I提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空…… 正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。 这引发了你...
『
阅读全文
』...
高考议论文道理论证之“演绎式推理”详解(打印版)
[2024-08-23] [阅读次数:60]
文/尹瑞文 议论文的本质是分析和议论,而分析和议论最难的是深刻,这一深刻包括观点和论述的深刻,其中最难的是“论述深刻”;要做到论述深刻就必须有分析,而且是深入分析;而要做到深入分析就得有推导的过程,这节课尹老师要讲的是“演绎推理”。 看下面这个片断: 时间过得真快,一下...
『
阅读全文
』...
高考议论文道理分析法详解(打印版)
[2024-08-23] [阅读次数:56]
高考议论文道理分析法的基本格式:分论点+引用+阐释引用+联系分论点分析+引用结尾 【示例一】读书宜循序渐进 读书欲速反不达。(分论点)数学家华罗庚说过:“学习上切忌好高骛远,急于求成。学得不扎实,你想来得快些,结果反倒慢了。”(引用)的确,如果在学习的过程中贪多求快,跳过某些必要的阶段,...
『
阅读全文
』...
2024高考议论文真题满分首段写法示例
[2024-08-22] [阅读次数:55]
文/尹瑞文 满分议论文首段格式:引用名言+阐释名言+联系材料+引出论点 2024年浙江高考作文题目(新课标I卷): 随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少? 以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。 问与答的迷与思 ...
『
阅读全文
』...
高考议论文驳论段写法示例打印版(尹老师讲作文)
[2024-08-18] [阅读次数:55]
文/尹瑞文 简单地说,驳论就是批驳反方观点或错误做法,目的是为了反证己方观点之正确。 驳论段通常包含四个环节——分析原因、列举现象、指出后果、给出办法。 比如这篇考场作文《慢生活成就生活品质》 人们忙碌于快节奏的生活,其原因不外乎是为了实现高品质高效率的生活。快...
『
阅读全文
』...
高考议论文第二段概念阐释之“定义阐释法”示例(尹老师讲作文)
[2024-08-16] [阅读次数:64]
文/尹瑞文 【2022温州一模】 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 孟子曰:“饥者甘食,渴者甘饮,是未得饮食之正也,饥渴害之也。”在饥渴时得饮食,可能反而得不到“饮食之正”。人常在渴求中得到事物,但渴求有时反而让人看不到事物的真正面目,品不到事物的真正内涵,体会不到事物真正的趣...
『
阅读全文
』...
高考议论文第二段概念阐释之“事例阐释法”示例(尹老师讲作文)
[2024-08-16] [阅读次数:46]
文/尹瑞文 【2022全国新高考1卷】“本手、妙手、俗手” “本手”是路遥在动笔写《平凡的世界》前认认真真在陕北窑洞里整理十年报纸的无限耐心;是北京冬奥会盛大开幕前张艺谋团队对创意理念、数字科技与舞台调度的不懈探讨;是华为创始人任正非一飞冲天前、忍辱负重的十载积累。 【广西2023届高...
『
阅读全文
』...
高考议论文第二段“概念阐释段”示范性写作(尹老师讲作文)
[2024-08-16] [阅读次数:56]
文/尹瑞文 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) “一切发生皆有利于我”,这是心态;“让一切发生皆有利于我”,这是策略。对此你有怎样的联想与思考?请写一篇文章。 端正心态,清风自来 林清玄曾言,生命中有三种层次的化妆,脸上化妆,精神化妆,而生命的化妆才是最高等的化妆。&...
『
阅读全文
』...
2024高一新生写作入门第十讲:议论文怎样“讲道理”作文指导
[2024-07-25] [阅读次数:68]
文/尹瑞文 上一讲尹老师讲到议论文的本质是“以理服人”。 想要以理服人就得“讲道理”,所谓“摆事实”“讲道理”——用道理和事实来说服阅卷老师——这是应试作文的本质。 这一讲,尹老师具体讲一下议论文“讲道理”的两种方式。 第一种方式【空讲道理】 如: (2023年高考...
『
阅读全文
』...
2024高一新生写作入门讲座第九讲:议论文分论点的论述角度作文指导
[2024-07-23] [阅读次数:43]
文/尹瑞文 上一讲尹老师讲到议论文必须要有分论点,因为分论点能够使论述角度多样化,让论述更深入;绝大多数阅卷老师都希望看到分论点的存在,没有分论点的作文打不了一类分数(50分以上)。所以,掌握分论点的写法是初学者必须掌握的技能。 这节课尹老师具体讲一下分论点的论述角度。 分论点...
『
阅读全文
』...
2024年高一新生写作入门讲座第八讲:议论文分论点的写作格式作文指导
[2024-07-21] [阅读次数:62]
文/尹瑞文 议论文需要分论点——必须要有分论点——因为分论点会让论证角度多样化,更有层次性。 更重要的是,99.99%的阅卷老师希望在考生作文中看到分论点的存在,没有分论点的作文绝无可能打到50分以上。 所以,掌握分论点的写作格式是初学者必须掌握的技能。 【中心论点与分论点区...
『
阅读全文
』...
2024年高一新生写作入门讲座第七讲:议论文用词要合乎逻辑作文指导
[2024-07-17] [阅读次数:63]
文/尹瑞文 上一讲中尹老师提到,想要充分挖掘例子的说服力,应注意用词的逻辑性——逻辑能够使论述严密。 议论文的本质是以理服人,想要以理服人就要有道理,想要有道理就得有逻辑——行文不合逻辑是议论文初学者常犯的错误。 如下面这段论述: 烈火试真金,逆境试强者。真正的强者不...
『
阅读全文
』...
2024年高一新生议论文写作入门讲座第六讲:怎样充分挖掘例子的说服力作文指导
[2024-07-16] [阅读次数:54]
文/尹瑞文 上一讲中尹老师提到,“单例论证”往往不合逻辑,论述缺乏说服力。但是,这并不意味着“单例论证”就不能用,相反“单例论证”不但能用而且有大用——只要在论述上做点小小的加工就能鸟枪换炮,说服力大增。 想要充分挖掘例子的说服力,一般有两种做法: 一是举例之后,要对例子进行...
『
阅读全文
』...
2024年高一新生议论文写作入门讲座第五讲:议论文怎样正确运用“单例论证”作文指导
[2024-07-14] [阅读次数:51]
文/尹瑞文 所谓“单例论证”就是运用单个例子展开论证。 如昨天的第四讲所言,“单例论证”有坑,初学者很容易掉坑里,这个“坑”就是单例论证往往不合逻辑,论述不够严密。 如下面这段论述: “烈火试真金,逆境试强者。真正的强者不会畏惧烈火的“烤”验,逆境往往成为强者的试金石...
『
阅读全文
』...
2024年高一新生议论文写作入门讲座第四讲:议论文怎样正确举例论证作文指导
[2024-09-23] [阅读次数:62]
文/尹瑞文 举例论证是议论文写作中最常见的论证方法,凡写议论文必须举例,可以说无例子不成文。但是举例论证看似简单,实则不易,其间处处有坑——最大的坑就是“单例论证”。 比较下面(甲)(乙)两段,你觉得哪段更有说服力? (甲)烈火试真金,逆境试强者。真正的强者不会畏惧烈火的“烤...
『
阅读全文
』...
2024高一新生议论文写作入门讲座第三讲:标准议论文段的基本格式详解作文指导
[2024-09-23] [阅读次数:70]
2024年高一新生议论文写作入门讲座 第三讲:标准议论文段的基本格式详解 一个标准议论文段的基本格式是“中心句+阐释句+事例句+分析句+结论句”。 (一)中心句:议论文首先吸引阅卷老师关注的是全文和每个层次的中心句,它们或是全文的“灵魂”,或是段落的“眼睛”。好的中心句必须紧扣关键词...
『
阅读全文
』...
2024年高一新生议论文写作入门讲座第二讲:新手怎样读懂作文材料
[2024-09-23] [阅读次数:90]
2024年高一新生议论文写作入门讲座 第二讲:新手怎样读懂作文材料 当下的高中材料作文表面上不限文体,实则无论命题者还是阅卷者都默认你写议论文——因为比起记叙文,议论文相对容易评分,对阅卷者的能力要求也不高。所以,作为高一新生,从此刻起就应该彻底忘却记叙文——任何时候,任何材料,必须只能...
『
阅读全文
』...
2024高一新生议论文写作入门第一讲:暑假里的准备工作(尹老师讲作文)
[2024-07-08] [阅读次数:76]
文/尹瑞文 第一讲:给高一新生的四条议论文写作入门建议 尹老师的第一条建议——作文应以900字为字数标准 理论上,高中议论文只要求800字,但尹老师建议新生以900字为标准,因为800字很难写出一篇逻辑严密、论证方法多样的议论文;对于那些掐着800字写的作文,老师很难给出一类分数(50分以上)。 ...
『
阅读全文
』...
念念不忘,必有回响——2024年6月浙江省中考语文作文教师下水范文(议论文版)
[2024-06-25] [阅读次数:61]
2024年6月浙江省中考语文作文真题: 假如有人问,你好像很努力但并没得到回报?但是我会跟他说:我虽没得到什么,但失去了懈怠、怯懦、浮躁、无知…………结合上述材料,写一篇文章,谈谈努力学习、劳动、锻炼、探索、修身等方面带来的改变。 根据你的体验和思考,可以讲述故事,或发表看法。要求自拟题目,不少于5...
『
阅读全文
』...
2024高考议论文增分技巧之巧用关联词增强思辨性
[2024-04-21] [阅读次数:51]
议论文的论证,是一个通过对论据进行多层次、多角度的分析,推理、归纳、总结出中心论点的过程。而高中生在写议论文时,往往缺少严密的推理和理性的思辨,说理思路不清,论证无力。 关联词不但能体现复句关系和句群关系,而且是逻辑推理的语言表现形式,是议论文逻辑推理的语言轨迹。 关联词所连接...
『
阅读全文
』...
2024高考议论文增分技法之演绎推理(接龙推理)示例
[2024-10-27] [阅读次数:44]
同德则同心,同心则同志。——《国语》 活在自然美景之中,人就懒,懒就善。——木心 父爱则母静,母静则子安,子安则家和,家和万事兴。——莫言 孝子之有深爱者,必有和气;有和气者,必有愉色;有愉色者,必有婉容。——《礼记》 凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。...
『
阅读全文
』...
2024高考议论文增分技法之“归谬推理”详解
[2024-05-31] [阅读次数:39]
文/尹瑞文 归谬推理——先假设A成立,然后依据推理规则进行推演,最终推导出一个荒谬的结论,可见A不成立。归谬推理往往与“反证法”结合运用——AB有且只有一个为真,如果B假,那么A就真,反之亦然。(排中律:两个互相矛盾的判断,不能同假,必有一真。 ) [归谬推理示例1] 楚庄王养的一匹...
『
阅读全文
』...
2024高考议论文素材:电影《我本是高山》及张桂梅人物事例用法
[2024-03-13] [阅读次数:51]
【电影《我本是高山》】 海清饰演的张桂梅校长克服重重困难和压力,坚守心中信念,选择与孩子并肩作战勇攀高山。面对学生们遭遇挫折,张校长则用坚定不移的言语鼓励孩子坚持下去,点燃她们内心的希望。希望她们为自己的人生争口气,最终立于“群山之巅”。 11月16日,电影在北京举办首映礼,众主创...
『
阅读全文
』...
“尹氏八段论”议论文示范性写作:因时随势,“镜”争人生(尹老师下水作文)
[2024-03-09] [阅读次数:69]
阅读下面的材料,根据要求写作。 著名作家麦家认为,人生必须配备的几副眼镜:一是望远镜,看远;二是显微镜,看细;三是放大镜,看透;四是太阳镜,看淡;五是哈哈镜,笑看人生。 读了上面的材料,你有怎样的思考和感悟呢? 因时随势,“镜”争人生 (文/尹瑞文) 作...
『
阅读全文
』...
多元型材料议论文示范性写作:人生五“镜”,理性配带(尹老师下水作文)
[2024-03-09] [阅读次数:56]
阅读下面的材料,根据要求写作。 著名作家麦家认为,人生必须配备的几副眼镜:一是望远镜,看远;二是显微镜,看细;三是放大镜,看透;四是太阳镜,看淡;五是哈哈镜,笑看人生。 读了上面的材料,你有怎样的思考和感悟呢? 人生...
『
阅读全文
』...
高考议论文道理论证之“接龙式推理”详解
[2024-03-09] [阅读次数:35]
文/尹瑞文 议论文的本质是分析和议论,而分析和议论最难的是深刻,这一深刻包括观点和论述的深刻,其中最难的是“论述深刻”;要做到论述深刻就必须有分析,而且是深入分析;而要做到深入分析就得有推导的过程,这节课尹老师要讲的是“接龙式推理”。 “接龙式推理”格式:分论点+设问+正面接龙+反面接龙...
『
阅读全文
』...
高考议论文写作技法之“三步开头法”详解
[2024-02-29] [阅读次数:84]
元代乔梦符把文章开头称为“凤头”,就是说文章的开头要像凤头一样美丽动人;明代的谢榛则认为“起句当如爆竹,骤响易彻”,意思是文章开头要像燃放爆竹一样,清脆响亮,贯通全篇,给人以先声夺人之感。正是因为开头处于文章的醒目处,就好比乐曲定调,成功与否直接影响整个作品的得失。 第一步:引提材料,...
『
阅读全文
』...
高考议论文“概念阐释段”的四种写法
[2024-02-19] [阅读次数:48]
文/尹瑞文 高考议论文第二段通常要对关键词进行阐释,揭示关键概念内涵,阐释越具体越好,其目的是解决“是什么”的问题,为下文写“为什么”和“怎么做”蓄势。 (一)定义阐释法 直接以判断句式给关键概念下定义,揭示其本质,这个过程既是由形象到抽象的提炼过程,也是对关键概念到底...
『
阅读全文
』...
高考议论文写作为什么需要批判性思维?
[2023-12-01] [阅读次数:37]
批判性思维是系统地评估其他人的论点、思想和理论。其基本思想是通过质疑,对其他人的论点、思想和理论是否可信来形成一种有根据的观点。——斯坦福大学 批判性思维包括三个要素:发现其他论点的弱点的能力,对良好证据有热情的能力,以及反思自己的观点和价值观的能力。——哈佛大学 批判性思维的目的是...
『
阅读全文
』...
高考议论文阐释关键概念的六种方法
[2023-11-25] [阅读次数:290]
文/尹瑞文 阐释关键概念是议论文审题立意之根本,是议论说理的逻辑起点,是缜密行文的中心。要想冲刺50+的高分作文,就必须对核心概念进行深刻、个性化的解读。 具体有以下六种阐释方法: 一、事例阐释法 事例阐释法就是运用知名度高或在某一领域公认的人物事例来阐明“核心概念”的方...
『
阅读全文
』...
“尹氏八段论”高考议论文首段写法详解
[2023-11-26] [阅读次数:114]
文/尹瑞文 阅读下面文字,根据要求作文。(2020温州三模) 代与代之间的理性认知是多代共进的前提。然而在现实中,上一代人对下一代人的评断,往往狭隘;下一代人对上一代人的评议,也常常失之偏颇。 针对代际认知的这种现状,你有怎样的体验和思考?请写一篇文章。 首段格式:名言+阐...
『
阅读全文
』...
高考议论文辩证段写法示例详解
[2023-11-17] [阅读次数:116]
文/尹瑞文 议论文需要理性思维,而理性思维的核心是辩证思维,辩证思维能够帮助我摆脱一元对立的思维方式,以更为全面和客观的视角来认识问题,从而找到问题的本质和解决方案。 辩证思维四大基本原则: 1.矛盾双方既对立又统一,既相互竞争又彼此依存,服从于一个更高层面的利益 ...
『
阅读全文
』...
2024高考语文议论文速成之辩证思维详解
[2023-11-10] [阅读次数:72]
文/尹瑞文 理性思维的核心是辩证思维,辩证思维能够帮助我摆脱一元对立的思维方式,以更为全面和客观的视角来认识问题,从而找到问题的本质和解决方案。高考议论文要想打到一类分数,必须拥有辩证意识。 辩证思维四大基本原则: 1.矛盾双方既对立又统一,既相互竞争又彼此依存,服从于一...
『
阅读全文
』...
议论文归谬推理片断示例(高中习作)
[2023-10-26] [阅读次数:43]
多一点善意,少一些苛责 金无足赤,人无完人,希望我们多一点善意,少一些苛责。责怪“糖水爷爷”不戴口罩、不戴手套、食材不干净是可笑的——你会因为学校食堂师傅有狐臭而拒绝打他的饭菜么?会因为天天帮你抄作业的室友三天不洗澡而拒绝跟他(她)为邻么?又或者某天你在路边到捡到到一叠脏兮兮的钞票,会...
『
阅读全文
』...
2024届高考作文专项指导:标准议论段的写法
[2023-10-25] [阅读次数:189]
一:何为标准议论段 议论主体段,应该具备“五有”:语段有观点,例前有导语,叙例有方法,例后有分析,语段有引申。标准语段的构成:“观点+议论+举例+分析+小结”。 分论点句(一句话即可)+阐释句(提出分论点后,最好对分论点再深入阐述一下,对其意义、范围、程度、后果等方面做一下生发,会加深分论点的论证性)+...
『
阅读全文
』...
高考议论文素材精选之“歌词”篇
[2023-10-21] [阅读次数:53]
1.醉的人们举起杯,笑的眼里全是泪。(朴树《九月》) 适用于“真情”主题,可以这么用:“那时候我们有梦,关于青春,关于真情,关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,人没醉,笑的眼里却全是泪,轻轻一碰杯,就可以听到梦破碎的声音。” 2.我是为你而来,不在乎穿越绵绵山脉。(李健《为你而来...
『
阅读全文
』...
议论文归纳推理法(排例)详解作文指导
[2024-04-15] [阅读次数:66]
文/尹瑞文 试比较以下两段,哪段更有说服力? (1)烈火试真金,逆境试强者。真正的强者不会畏惧烈火的“烤”验,逆境往往成为强者的试金石。司马迁遭受宫刑,他的一生可以说是最深重的逆境,如果在这种逆境下沉沦下去,他也就是行尸走肉一般,即使活着都没有意义。然而他坚信:人固有一死,或重于泰山,...
『
阅读全文
』...
议论文归谬推理(反证法)论证方法详解(尹瑞文)
[2023-11-18] [阅读次数:94]
文/尹瑞文 归谬推理——先假设对方观点正确,然后依据推理规则进行推演,最终推导出一个荒谬的结论,从而推倒对方观点。 归谬推理往往与“反证法”结合运用——如果B成立,那么结果就成立;现在结果荒谬,可见B不成立;依据“排中律”,既然B不成立,那么A便成立。(排中律:两个互相矛盾的判断,不能同假,必有...
『
阅读全文
』...
高考议论文“既A又B”型观点的三种立意(尹瑞文)
[2023-10-11] [阅读次数:44]
文/尹瑞文 1.AB都好,二者既对立又统一,互为依存,互相促进(矛盾型AB) 2.AB都好,二者互为依存,互相促进(非矛盾型AB) 3.AB都好,此时此境要A,反之则B(理性抉择,无论AB是否矛盾) 对立统一规律揭示了事物变化发展的动力和源泉,无论在什么领域,任何事物以及事物内部以及事物...
『
阅读全文
』...
》
点此浏览本课全部教学设计、导学案、课堂实录
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955