什么是语言陌生化？绝非表达时故弄玄虚、令人费解，绝非生僻艰涩，佶屈聱牙。    语言陌生化，体现了表达的艺术智慧。    语言陌生化，要求以人所未言的原创语句，来表达人们熟知的常识、常理和共情。    因此追求语言陌生化，不是一味求奇求险求怪，而是指文章表达时，在充分表情达意的基础上，不断丰富...

 1．阅读下面的材料，根据要求写作。    芹溪曹公在文学巨著《红楼梦》中塑造了众多性格迥异、生动鲜活的人物形象，比如两位集智慧与美貌于一身的女性：林黛玉和薛宝钗。    宝钗咏柳时有曰：“韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。”    黛玉葬花时吟道：“未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。...

 主题一：风    句子    芳兰之芬烈者，清风之功也。（晋葛洪《抱朴子外篇》兰草芬芳浓烈的香味，全靠清风的功劳。赞誉那些助人成事者。）    风雨急而不辍其音，霜雪零而不渝其色。（南朝梁刘峻《广绝交论》辍：停。零：落。渝：变。咏风霜而言理志，赞美忠贞不渝的友情。）    春风得意马蹄疾，一...

 一、了解作者    1.了解曹雪芹    曹雪芹(约1715—约1763)名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，是我国伟大的现实主义作家。他祖籍辽阳，先世原是汉人，后为满洲正白旗“包衣”(满洲贵族的家奴)。    曹雪芹的曾祖父曹玺曾担任江宁织造，曾祖母孙氏做过康熙的保姆。祖父曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫...

 炼字例1    江城子    西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠，几时休？ 飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。    “西城杨柳弄春柔”最生动传神的是哪个字？...

 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）    《红楼梦》写到“寄闲情淑女解琴书”时有一个情节，宝玉去潇湘馆探望黛玉，见黛玉所看书上的字自己一个也不认得，这书便是减字谱。    “减字谱”是中国古琴常用的一种记谱法，体现了中国的模糊哲学。“减字谱”以汉字的偏旁部首加弦名、徽位合成一体，表示左...

 语言特点答题要点：  1、句式长短交错，整散结合，有韵律之美。运用铺排句式。  2、用词特点（叠词、连续运用多个动词、连续运用多个语气词、用词突出色彩描写）  3、语气特点（活泼、质朴、口语化、诗化、文白结合、幽默诙谐、含蓄、直白）  4、修辞特点（排比、比喻、拟人、夸张、反复、反问、反语、设问、双...

 一、四烈婢：晴雯、鸳鸯、金钏、司棋  　　晴雯是宝玉的丫鬟，金钏是王夫人的丫鬟，司棋是迎春的丫鬟，鸳鸯是贾母的丫鬟，她们分别服侍着贾家的三辈人，除了她们的主子有高低之分，四位丫头相互比较，其实际地位倒是平等的；鸳鸯侍奉的是贾母，包括王熙凤一干人等见了她，也得起身问候；司棋侍奉的主子迎春软弱无能，她...

 一、考点落实    命题形式    1、结合语境，赏析加点的词语。    2、请从某个角度，赏析画线句子。    61557;61472;解题技巧 ：从 手法+内容+效果+情感 四个方面赏析    品味语言一般出现在记叙文阅读第二题，由两小问组成，即赏析词语和赏析句子。 ...

 表达技巧和精彩的语言是小说鉴赏的重要组成部分，小说的表达方式多种多样结构特色鲜明，表现手法和语言运用灵活多变。高考对小说语言的鉴赏有两个角度：一是鉴赏小说中人物的个性化语言，即作品中人物的语言；二是鉴赏小说作者的叙述语言(用语特点和语吉风格)。    主要题型：一般有2种：理解重要语句含意，品...

 一、命题回顾    全国新课标卷语言表达主观题题型呈现出相对稳定、稳中有变的特点。每套题中语言表达主观题题量均为2道。其中1道题多为补写题，另1道题则在仿写题、图文转换题、推断题和压缩语段等题型之间变换。    综观近十年以来特别是全国新课标卷语言表达主观题题型变化，不难看出以下几个特点： ...

 一、题型分析    语言文字运用部分素有高考改革的“试验田”之称，每年的考查形式总会有所变化，有所创新。    就语言表达客观题而言，全国新课标卷有三道题，成语题、病句题基本保持稳定，而另一道题却常常处在变化之中，从排序衔接题、选句填空题、选(虚)词填空题、表达得体题到辨析标点，新题型层出不...

 【学习目标】    一、把握戏剧“品味人物语言，把握人物形象”的要求和题型。    二、典题训练，提高学生完成戏剧阅读“品味人物语言，把握人物形象”题的解题水平。    【导入学习】　    戏剧语言是构成剧本的基础。 戏剧语言包括人物语言和舞台说明，但舞台说明同人物语言相比，只是...

 必备知识：    1.从表达方式和其它手法上分析： 表达方式：如侧面描写、细节描写、叙事议论描写相结合等； 修辞：如比喻、比拟、夸张、排比、象征、衬托、对比等。 表现手法：如动静、视听、虚实、色彩渲染等。    2.从遣词造句的角度分析：叠词、拟声词的使用，朗朗上...

 教学目的：    1.使学生对“古代诗歌语言”题型更加熟悉    2.让学生在练习及讲评过程中理清解题思路    3.训练学生的解题能力，提高学生的诗歌阅读能力    教学重点    1.熟悉考点    2.训练解题思维及解题速度    3.提高答题准确性    课时安排： 三课时 ...

 【学习目标】    1.回顾、把握词语误用类型，高效识记常用词语（包括熟语）。    2.联系生活和自己的积累，在具体语境中识正辨误，精准运用。    【解考点】    正确使用词语考查集中在实词、虚词、熟语（包括成语）。考查侧重点依旧会在词语范围大小、词义轻重、词语的感情色彩、语体色彩、...

 一、必备知识    关于散文语言的阅读与鉴赏，应该有两个层面：    一是理解的层面，要求读者比较准确地把文学话语转换成日常话语，即定位为“读懂”；    二是鉴赏的层面，要求读者明白作者为了很好地传情达意究竟运用了哪些语言变形的技巧，产生了怎样的审美效果，即定位为“审美”。目前，这两个...

 重点    1.挑选有表现力的词语。     2.灵活运用长短整散句。     3.巧妙运用比喻、排比、拟人等修辞。    4.凸显文章的诗韵。    难点    1.如何挑选合适的动词和形容词。    2.整散句的运用。    3.如何在文中适当运用古诗词。    易错点   ...

 重 点    1.挑选有表现力的词语。     2.灵活运用长短整散句。     3.巧妙运用比喻、排比、拟人等修辞。    4.凸显文章的诗韵。    难 点    1.如何挑选合适的动词和形容词。    2.整散句的运用。    3.如何在文中适当运用古诗词。    易...

 腹有诗书气自华。高考作文的发展等级的要求包括“有文采”，这是一个较高的要求。考生要达到这一要求，在平时的学习中，就必须勤于积累，多读书，多练笔，提高语言运用能力和思想品位。    一篇合乎要求的文章，如果“文”的问题不认真解决,即使选材好，内容具体，观点正确，结构清晰，也仍然不是好文章。用词...

 中考对小说语言的鉴赏有两个角度：一是鉴赏小说中人物的个性化语言，即作品中人物的语言；二是鉴赏小说作者的叙述语言(用语特点和语言风格)。    体现在中考中往往有两大题型：1、理解重要语句含意；2、品味语言艺术。    【答题模式】    模式一：赏析语句效果8658;①表层含意＋②深层含意(情感意...

 01薇娅偷逃税被罚：    加强监管，是为了给发展划好轨道。    近日，网络主播黄薇（网名：薇娅）因偷税逃税，被税务部门依法追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计13.41亿元。新闻一出，引发舆论热议。    依法纳税是每个公民应尽的义务。据披露，对于个人偷逃税等违法行为，薇娅一方面进行了自查，...

 2021年全国新高考Ⅰ卷语言文字运用命题遵循《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》“以具体情境为载体，以典型任务为主要内容”的要求，侧重考查学生在具体的语言情境中正确地遣词造句、掌握语法规范和常见修辞手段、语篇衔接等能力，以综合反映学生语文学科核心素养的现有水平。    这个部分共设计5...

 问:记叙文中的心理描写,除了直接说“我想……”，还有哪些更能吸引读者的方法?    答:其实,前面提到的“独白”，就是很常用的直白的心理描写方法，除此以外，可以虚拟梦境,借鉴小说的意识流写法来展现心理。    高分范本    克利斯朵夫神魂颠倒,全身紧张,连五脏六腑都颤抖了……幕揭开了，简直是目...

 问:老师总说我的语言像白开水一样，不生动,没有活力。怎样改造一下呢?    答:可能你的文字没有形成自己的风格，好的文章当“文如其人”    高分范本    纳兰容若，这个生在贵胄之家的多才公子,一开始没有接受妻子的恶心照顾，没有珍惜那“读书消得泼茶香”的寻常之乐，最终等妻子逝去之后，只能“...

 问：心理描写中，内心独白好像很受老师青睐，怎样才能出最能打动阅卷者的独白?    答:独白,是一种最能将人物内心深处最隐秘的东西表现出来的一种手法。运用内心独白的方式,既可以將心心灵深处的自我充分展现出来，还可以让真挚的情感酣畅淋漓地倾诉。近几年高考写作中,运用独白手法已经成为比较常见的写作方向...

 问：场景描写和环境描写有什么不同？场景描写又有哪些好妙招呢？    答:在高考作文中，不仅仅是小说，记叙文、议论文等文体也可以巧妙地运用场景描写。恰当而生动的场景描写可以增加高考作文的张力,让文章更具可读性。    高分范本    那土坯房，就是我的家。我家五口人一直住在那间老屋里。三十多...

 问：如何让作文充满真性情，回归生活的本真?如何去抓住那些生活化的细节，并把它展现出来呢?    答:展现生活的真实，生活的趣味，以及你在生活中最真实的感受，就是酿造生活化味道的关键。    高分范本    板桥，你喜欢箫吧。箫是竹变的百灵啊,迎风-.曲，竹影婆娑，充满着落叶飘摇的情怀,写意着秋...

 问：小小说在考场上不容易写好，请问有什么诀窍?    答：小小说篇幅的精短深刻地影响了它的构思方式。只有在努力提高信息质量,并讲究信息的艺术传达形式的前提之下，小小说才能形成它的“速率刺激”。而“速率刺激”的形成前提是通过机智化的构思使“小篇幅里有大变化和强反差”    高分范本    生...

 问：怎样在语言上抓住阅卷老师的眼球?    答:运用陌生化的语言，可以给炎炎夏日中的阅卷者吃了冰淇淋般的清凉与舒畅。“当物欲让大脑走形，时间便瘦了良心”得以让人津津有味地咀嚼,得以成为流行语，这些凭借的就是陌生化的魅力。    高分范本    城镇建设的步伐,不能抵挡也无需抵挡，我只希冀它拼...

 问：如何构建作文的亲切感?    答:在作文中适当运用“萌语”，自然也可以达到拉近读者距离、构建亲切感作文的目的。。    高分范本    老人常说：人啊，稀里糊涂的一辈子就过去了。年轻人则云：既然来到这世上走过一次,就要活得精彩,活得漂亮。    我知道，自己并不完美。没有爱因斯坦的智商...

 问：怎样写好考场散文?    答:美,一直是考场作文追求的一个方向。在这种背景下，喜欢在文字上下工夫的考生便带着一种自信，选择了以散文风格写作。然而，在考场日益疏远散文的今天,仅凭优美生动的语言来抢人眼球已经落伍。真正优秀的散文，应该在生活化和思想性这两方面有所突破。“土要接地气,金要够大气。”...

 问：用平实质朴的语言写作文也能得到高分吗?    答：白乐天写诗后先给家中老妪听懂后，才拿出来给人看，被传为文字通俗的佳话。叶圣陶也说:“好的文章，你在这屋念，那屋的人听见了，不以为你是在念文章，而以为你在说话，这就是作文的最高境界。”写文章的最高境界就是“谁都能看得懂，用明白话讲人生的道理”...

 问:记叙文当以细节取胜，怎样才能做到用细节描写使文章妙笔生花呢?    答:首先要弄清楚什么是细节,再区分哪些地方可以做细节描写，再来选择怎样做细节描写。要知道，细节描写不仅仅是用上比喻拟人等修辞手法就能实现的。    高分范本    走进店里，一股书香味扑鼻而来,我顿了顿，然后加快了步伐。...

 问：看到很多新闻的评论，特别想借鉴一下，写出犀利锐利的文章来。请问，我应该从哪里开始模仿呢?    答：时评体的写作也讲究观点、取材和组织的一致性和统一性,依据观点选材，按照表达的要求灵活组织成文，这些就是时评写作的基本规则。    高分范本    在法国举行的拍卖会上,蔡铭超先生以天价拍...

 问：说到对立，我只能想到修辞手法中的对比。难道大对立观还有其他的玄机？    答：所谓大对立观，就是指要统观全局，比如结构上有正反对比，语言上有文白相间,素材方面有雅俗共赏等。    高分范本    林书豪的故事告诉我们：淡然面对未得到,奋然争取好未来，是成功的法宝。其实,像林书豪这样的人...

 问：我写议论文的时候,总是停留在45分上下,老师给的评语也大多是语言不合逻辑之类，请问,什么样的议论文语言风格最受老师青睐呢?    答：近年来的高考作文大多是议论文，这也导致了不少乱象,比如胡乱引用，逻辑不通等等。要解决这些问题，首先要搞清楚议论文的文体特征，对症下药。    高分范本   ...

 问：议论文怎样才能做到思想深刻呢?有时候想到了深刻的立意，却不知道如何组织语言展现到文章中，怎么办呢？    答：:写作议论文,有些人喜欢走抒情范儿，以气势震撼读者；有些人喜欢走深刻范儿,用思想启发读者。后者更需要语言的锤炼。有四种方法可以借鉴。    高分范本    加缪曾经说过：“不存在...

 问：写作文的时候，老师总是强调论据的准确、客观、有说服力，可是我的语言表达能力有限，写出来的论据总是干巴巴的,请问怎么让论据更有文采?    答:这个问题不难解决,我们可以通过修辞手法，细节描写等手段让你的论据熠熠生辉。    高分范本    温总理说:“我是人民的儿子，我与人民肩并肩的力量...

 　　语言表达简明，《考试大纲》要求是“能够删掉多余的语句，消除歧义。”就是以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，使对方能够明白无误地理解，不会产生歧义，并达到最佳的表达效果。    １、简明的四种方法：     去次留主法：找出主干，理清枝叶，对于文段，要善于找中心句、关键句，以次...

 ⒁“活泼又用功？”我有点惊讶。他挑起一边的眉毛，说：“活泼欠用功啦！”他厌恶我无意的挖苦， 丢还我成绩单。    19.第 14 段画线句富有语言表现力。请具体分析。（4 分）     大地的恩典 杜怀超    ①在江南，我时常遥望家乡的那片竹林。    ②对于竹子...

 对于语言运用的连贯性表达，南北朝刘勰在其《文心雕龙章句》中早有论述：“句司数字，待相接以为用;章总一义，须意穷而成体。”“启行之辞，逆萌中篇之意;绝笔之言，追媵前句之旨。故能外文绮交，内义脉注，跗萼相衔，首尾一体。”其要义就是句子要上下相依，互相衔接。中学生习作中语言运用的衔接性，主要表现为文字...

 【作品简介】    《乡土中国》是社会学著作，由我国著名的社会学家费孝通所著。二十世纪四十年代，费孝通先生在西南联大和云南大学任教，当时他开设了“乡村社会学”课程，为了让学生更好地理解中国的乡村社会，费孝通先生自己撰写讲义。《乡土中国》即根据讲义内容辑录而成，于1948年首次出版。全书共14篇，涉及中国...

 《乡土中国》根据当代著名社会学家费孝通所讲的“乡村社会学”的课程讲义整理而成，于1948年首次出版。全书由14篇文章组成，作者用通俗、简洁的语言对中国基层社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了中国基层社会的面貌。《文字下乡》选自第二章，从论述乡下人的“愚”引入关于乡土社会中文字和语言的讨论，作者从文字...

 增强作文语言的表现力和感染力    一.语言具体——化概括为具体    二.语言生动——言之有味。    三.语言幽默——言之有趣。    四.语言个性——新颖独特    一.要学会化概括为具体    是不是有这种感觉：作文时，即使你已经确定了写作对象和写作材料，是不是仍然感觉无话可说...

 【理论解说】    有人认为，说明文是以说明为主要表达方式的文章体裁，只要能用平实的语言把事物或事理说而明之也就达到了目的。因此，就为说明文的语言“钦定”了“准确性、科学性、条理性、简洁性”四条标准，强调说明文的语言要走平实化的道路。这种观点当然没有什么错。但是仅此而已还是远远不够的。因为这...

 在日常生活中，说明文的实用性很强，它主要借助于语言表达让人们了解事物情状。如果语言表达 “失之毫厘”，其结果就会“谬以千里”，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。在科 技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，而说明文的写作除了精选材料，巧妙安排结构之外，还要准确地运用语言...

 专题06 语言表达    一、语言表达简明、得体    简明、得体是高考的一个重要考点，除在综合性语言运用题中考查外，往往还单独命题。语言表达的“简明”主要包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简练”，就是话语力求简练，不哕嗦，不说多余的话。它反映了量的要求。“明”即“明晰”，就是...

 一、了解作者    1.了解曹雪芹    曹雪芹(约1715—约1763)名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，是我国伟大的现实主义作家。他祖籍辽阳，先世原是汉人，后为满洲正白旗“包衣”(满洲贵族的家奴)。    曹雪芹的曾祖父曹玺曾担任江宁织造，曾祖母孙氏做过康熙的保姆。祖父曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫...

 “简明”是指语言表达简约而无冗余、明晰而无歧义。“连贯”是指一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上前后统一，合乎逻辑、事理，词句前后照应，能够准确、完整地表达-一个意思。“得体”指能够恰当地使用语言，体现语境和语体的；要求。“准确”指能够准确运用语句传递思想...