中学语文教学资源网 教学文摘


部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
统编版必修(上) | 统编版必修(下)
选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
中学语文教学文章 分类检索
教案| 实录| 案例| 导学案| 说课| 反思| 计划| 总结
德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导| 备课
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
  • 初中文言文知识大盘点
  • 新课程改革下的语文教学反思和探索(网友来稿)
  • 关注学生的心理健康(教师中心稿)
  • 例说汉语双音节词的字面歧义 现象(教师中心稿)
  • 也谈时髦新词“理念”(教师中心稿)
  • 浅谈语文教学中创新意识的培养(教师中心稿)
  • 飞扬短信营造温馨世界(网友来稿)
  • 浅谈中学作文教学中心理健康教育的渗透(网友来稿)
  • 高考议论文开头的方法(网友来稿)
  • 语文教学工作总结(教师中心稿)
  • 语文生活化生活语文化(教师中心稿)
  • 改革语文教学提高创新能力(教师中心稿)
  • 给学生一个腾飞的起点——谈背诵在语文学习中的重要性(网友来稿)
  • 直观修改的作文教学初探(网友来稿)
  • 《故乡》中的对比艺术(网友来稿)
  • 创新教育应注意的问题(网友来稿)
  • 对教学反思的理解——写教学后记之感(网友来稿)
  • 浅谈比较法在语文教学中的运用(教师中心稿)
  • “竞赛制”教学法极其特点(教师中心稿)
  • 浅谈如何培养学生的口语交际能力(教师中心稿)
  • 浅谈在小学作文教学中如何实施创新教育(网友来稿)
  • 谈谈话题作文2(网友来稿)
  • 高中作文指导与评价面面谈(教师中心稿)
  • 努力建构触动心灵的语文课堂(教师中心稿)
  • 形神兼备，写活物象(教师中心稿)
  • 以课内活动促语文教学(教师中心稿)
  • 小人物的悲剧--再读《装在套子里的人》(网友来稿)
  • 《窦娥冤》自学辅导与训练(网友来稿)
  • 我谈语文教学(教师中心稿)
  • 《药》中茶客系列谈：花白胡子(网友来稿)
  • 《药》中茶客系列谈：驼背五少爷(网友来稿)
  • 中学古典诗词中的互文艺术(教师中心稿)
  • 又闻子规啼夜月，愁空山(教师中心稿)
  • 什么是“大写的人”？——《理想》中的教学片段思考(网友来稿)
  • 美点寻踪：教师的“讲”弥足珍贵(网友来稿)
  • 感情的传染，认识的提升——《感悟母爱》课堂教学思考(网友来稿)
  • 例谈手机短信的特点及编拟技巧(网友来稿)
  • 病句辨析的切入点(网友来稿)
  • 古诗鉴赏应试难点盘点(网友来稿)
  • 高考语文现代文应试方略(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页 → 返回网站主页
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955