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高二  共1页49条，当前页:1
  • 论《威廉迈斯特》之迷娘形象在现代中国剧坛的变异(教师随笔)
  • 醍醐灌顶，豁然开朗——2021浙大城市学院高二语文选必（上）新教材培训心得(教师随笔)
  • 老子《道德经》核心思想深入解读(教师随笔)
  • 绍兴一中，听老师教学《斑纹》（苏教版必修五） (教师随笔)
  • 辨“借书满架” (教师随笔)
  • 2014年第一学期期中考试高一（7）班成绩分析
  • 编辑帮我教写作 教师随笔
  • 曹明华《美》文美读 教师随笔
  • 《河床》解读 教师随笔
  • 也谈《长恨歌》的主题(教师随笔)
  • 学生上课睡觉怎么办
  • 阳光星期三（高二班主任工作随笔）
  • 理想教育 (高二)
  • 备课一疑 教师随笔
  • 中秋话核桃(教师下水作文)
  • 醉酒当歌，歌以感恩 (教师随笔)
  • 语文选修课的设想 ——新课标学习心得 教师随笔
  • 难忘，故乡的明月 教师随笔
  • 梦想与人生 教师随笔
  • 李煜《虞美人》的意象思考 教师随笔
  • 我上《装在套子里的人》 教师随笔
  • 找准切入点，提高小说阅读教学效率——以《一滴眼泪换一滴水》为例
  • 随笔写作训练 教案教学设计(人教版高二上册)
  • 没有无缘无故的恨 ——探究焦母驱遣刘兰芝的原因 教师随笔
  • 听课有感 教师随笔
  • 《学案导学模式在高效课堂中运用的点滴感想》 教师随笔
  • 《我是你一生的囚徒 》教师随笔
  • 亲亲而仁民 仁民而爱物 ——谈《寡人之于国也》中的环保新主张 教师随笔
  • 语文选修课授课理念及设想 教师随笔
  • 《兰亭集序》教后感 教师随笔
  • 举世误读《窦娥冤》 教师随笔
  • 《怎样理解庄子的“逍遥游”》 教师随笔
  • 《学屈原还是学渔父》 教师随笔
  • 教师随笔 抓住机遇、完善自我、静心学习 ——让我们的形象更美好
  • 浅析学考形势下的语文学困生产 教师随笔
  • 《长恨歌》课后余波 教师随笔(人教版高二选修)
  • 外圆内方----班主任工作经验交流材料 教师随笔(苏教版高二)
  • 寻找遗失的幸福翅膀 ——读《瓦尔登湖》有感 教师随笔(人教版高二选修)
  • 再读《穆斯林的葬礼》 （教师随笔）(人教版高二选修)
  • 罗带同心结未成——谈《雷雨》中的周朴园形象(人教版高二必修教师随笔)
  • 可怜“绛珠仙草”一片心到头还是“金簪雪里埋”——谈《红楼梦》中的林黛玉(人教版高二必修教师随笔)
  • 新课改下的一点感想(人教版高二必修教师随笔)
  • 月迷津渡，桃源望断有归路——审题立意三步走(苏教版高二教师随笔)
  • 别把语文课上成了数理化课(人教版高二必修教师随笔)
  • 文艺随笔阅读技法浅说(人教版高二选修备课资料)
  • 一个警察给高太尉的自荐信——《林教头风雪山神庙》读后(高二必修教师随笔)
  • 个性教育在语文教学中的地位(人教版高二必修教师随笔)
  • 杜甫“纨绔不饿死，儒冠多误身”(2)(人教版高二)
  • 杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”(1)(人教版高二)
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