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  • 风动荷传香，云淡月生辉——高中语文研究性课堂教学初探(网友来稿)
  • 润物细无声——浅谈班主任身教的作用(网友来稿)
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  • 让学生在体验和探究中提升素质——中学语文“体验——探究性学习”的思考(网友来稿)
  • 异化的现代人——从叶广芩到高晓声(教师中心稿)
  • 家教，要紧扣时代的脉搏——电脑与家教谈 (教师中心稿)
  • 会说话——浅谈语言的表达与得体(教师中心稿)
  • 兴趣·合作·竞争——在初中语文课中培养学生创新精神的尝试(网友来稿)
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  • 中年周朴园虔诚的感情世界——语文教学中《雷雨》人物周朴园感情世界的人文诠释(网友来稿)
  • 灵魂深处的悲歌——简析《孔雀东南飞》的焦母形象(网友来稿)
  • 与青春相关的忧伤——读沈从文感言(网友来稿)
  • 父亲——谨以此文献给父亲的六十一岁生日(网友来稿)
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  • “清空”中有意趣——姜夔《暗香》（自度曲）赏析
  • 形神兼备，浑化无迹——周邦彦词《六丑》浅析(网友来稿)
  • “痛”并“快乐”着——班主任工作侧记(网友来稿)
  • 创新写作指导——《为景物增添亮丽的色彩》教学实录(网友来稿)
  • 打不破的镣铐——谈高考话题作文的审题(网友来稿)
  • 烘云托月 荡气回肠——《明湖居听书》赏析(网友来稿)
  • 探意境 挖诗眼——谈诗歌鉴赏题
  • 让网络为想象插上翅膀——基于网络的语言表达训练课 (教师中心稿)
  • 浅谈中国古典悲剧“欢乐的尾巴”——浅谈中国古典悲剧“欢乐的尾巴”(网友来稿)
  • 探寻人性的大美——我教《边城（节选）》(网友来稿)
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