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为了忘却的记念 (网友来稿)
人为因素导致考生权利受损也应补偿
提出"读书为挣大钱娶美女"的教师一审胜诉
兰芝究竟为何被驱遣?(笑谈)
道德色彩太重 高考作文题为何招致社会非议?
考上研究生,为何不让我上学
孩子为何如此结束了自己的生命?
为2002年高考作文题辩护 ——珍惜今天的美好生活
千万别以为公开课是真的
为什么要读 韩寒
为学生照亮一片全新的世界 ——浅谈如何在课程改革中提高学生的人文素养
以阅读为中心组织语文教学(网友来稿)
人文为本 开放课堂——语文教学模式探究(网友来稿)
以目标为导向 优化课堂教学结构全面实施素质教育——《目标教学》研究实验报告(教师中心稿)
教育时评:莫为“测试”遮望眼
《祝福》中鲁四老爷、柳妈形象新解——兼谈小说教学“以人为本”分析法(网友来稿)
高考作文 为什么不能是诗歌
为什么电脑也会写作文?
学生为什么不在作文里说真话
为中学语文教学注入一点人文色彩(网友来稿)
教育不要成为让人伤心的理由
后门为谁开 高招现场三年见闻录
一天课开出五万天价 这般重赏为何?
补课,到底是为了谁?
语文教学应该“以人为本”(网友来稿)
名词活用为"状语"、“副词”吗?(教师中心稿)
变“治疗”为“预防 ”,化“腐朽”为“神奇”——与考生谈高考作文的修改
为孩子营建良好的家庭环境(论坛精华帖)
以学生心理特点为指导,引导其健康成长(教师中心稿)
师生可以而且应该成为朋友
为人师表者谁?
为了明天的太阳——对“预防未成年人犯罪”的思考(网友来稿)
“校园政治”有黑幕,为人师表让人疑
不妨变“教案”为“学案”
2001年教育回顾 为了人的全面发展
广州:学生告学校动辄法庭见,为何?
初为人师(论坛精华帖)
热点关注:高考为素质教育而改革
为什么我不是基督徒
为何教师的境界高了 学生的成绩降了
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