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  • 8分钟写48个字，不能说明什么 教师随笔
  • 无时不用心，无时不用情(教师随笔)
  • 因为热爱，所以奔跑(教师随笔)
  • 成功的改编，精彩的合唱 教师随笔
  • 送你一份好心情 教师随笔
  • 浮皮潦草的国学读经热
  • 但愿嘉峪关永远只是一道安静的景观(祖国壮美山河)
  • 肖培东：孩子，我为你读书(教师随笔)
  • 珍惜词句，不做伪君子(教师随笔)
  • 重九时节好登高 教师随笔
  • 看龙应台《不必追》(感恩亲情)
  • 故园情浓菊花黄 教师随笔
  • 说说“说课”
  • 如何赏析现代诗歌？
  • 理解，往往能创造最美好的境界(教学随笔)
  • 消除学生的奴性思想是中国教师的当务之急
  • 标新立异二月花——读《岳阳楼记》有感 教师随笔
  • 心有明月“闲”自美 教师随笔
  • 大别山文学社工作总结
  • 孟子，半个圣人 (教师随笔)
  • 秋天里，我在菊花丛中等你 教师随笔
  • 与学生交流――用这样的方法告别差生 教师随笔
  • 加大民族教育基金投入，继承和发扬民族民间文化 教师随笔
  • 随意和投入――由我的启蒙老师想到的 教师随笔
  • 农村作文教学引发的思考 教师随笔
  • 班主任工作漫谈 教师随笔
  • 从作家的故居探寻作家的人生(世间最美的坟墓备课资料)
  • 乡村小学班干部培育初探 教师随笔
  • 脱掉“丑陋校服”还需摒弃“产品化”教学观 教师随笔
  • 雷体沛：功利主义恶魔肆虐下的中国教育(转载)
  • 汉尼拔 教师随笔
  • 惊险 教师随笔
  • 枸杞红了 教师随笔
  • 予人玫瑰，手留余香
  • 德育故事--62个孩子的妈
  • 父亲的疤痕 教师随笔
  • 我眼中的平凡 教师随笔
  • 生命的后半段，我想重来一次------央视主持张泉灵离职告白（梦想和生活）
  • 给语文老师的建议(陆波随笔)
  • 家长如若不放手，校园必将闹哄哄 教师随笔
  • 强制孩子留小辫子，是更具摧毁力的“暴力” 教师随笔
  • 桃花源记板书观感 教师随笔
  • 教师的点滴幸福 教师随笔
  • 读《什么是最有效的教学》心得体会 教师随笔
  • 编辑帮我教写作 教师随笔
  • 牛一抒情诗选 教师随笔
  • 人生困惑问庄子（十）如何与自然和谐相处？(傅佩荣)
  • 一朵芙蕖，开过尚盈盈 (教师随笔)
  • 初中经典古诗文赏析14篇
  • 为我的学生鼓掌(教师随笔)
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