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肖培东教学的变与不变——以《春酒》《孔乙己》为例 (人教版八年级下册)
用诗与思编织冬天的童话——读肖培东《雪花,请落在我们的冬天里》有感
万紫千红总是春——《春》课堂教学镜头点评(教师随笔)
人与自然和谐的赞歌——《春》课堂精彩教学镜头(三) 教学实录(人教版七年级上册教学实录)
腹有诗书气自华——《春》课堂精彩教学镜头(二) 教学实录(人教版七年级上册教学实录)
“反常”表达有妙处——《春》课堂精彩教学镜头(二) 教学实录(人教版七年级上册教学实录)
“着”“了”也在装点春天——《春》课堂精彩教学镜头(一) 教学实录(人教版七年级上册教学实录)
我们,好久不见这样美丽的世界——肖培东《好久不见》初中作文教学实录及评课
化深为浅细思量——谈课堂教学切入口
巧借旁批读桃树——我教贾平凹《一棵小桃树》 (人教版七年级下册)
可能的我们和我们可能的世界——从《皇帝的新装》到《孔乙己》教学案例两则
对比设疑巧构思,熟读深究现真意——《林教头风雪山神庙》精彩教学案例
扎扎实实品语言——《昆明的雨》教学实录 (人教版八年级上册)
十分钟,是给她的——《植树的牧羊人》教学镜头一则(肖培东) 教学实录(人教版七年级上册教学实录)
“望”“见”诗心——肖培东教《饮酒》《春望》 教案(人教版八年级上册教案)
穿行,一个鲜活的历史故事——《曹刿论战》教学品课(肖培东) 教学反思
我喜欢这“美丽的颜色”——肖培东《美丽的颜色》品课 教学反思
追忆似水流年——新年感怀(教师随笔)
《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》优秀教案(部编人教版八年级上册)
一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 教学设计(部编人教版八年级上册)
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记 教学设计(部编人教版八年级上册)
语文实践活动——模拟科技新闻发布会 教学设计(苏教版八年级上册)
深入浅出,见证奇迹——品肖培东老师《植树的牧羊人》课例 (人教版七年级上册)
好久不见,这个美丽的世界——第四届苏派作文教学名师精品课堂教学记录
孤独的鸟,向死而生——读《挪威的森林》有感(学生随笔)
有些路,一个人走——读《目送》有感(学生随笔)
至少还有诗——读《苏东坡传》有感(高一习作)
春天是一点一点化开的——教育需要耐心(肖培东随笔)
只有立好足,才能教好课——谈肖培东老师《美丽的颜色》公开课教学 (人教版八年级上册)
矛盾的两面,到完美的统一——肖培东《植树的牧羊人》《纪念白求恩》《美丽的颜色》课例分析 (人教版八年级上册)
经典是心灵的咏叹——《面朝大海,春暖花开》课堂实录精彩片断及点评
通俗而纯净的语言,简明而亲切的感情——《想北平》课文赏析
繁简之间读对话,删减之中悟艺术——《曹刿论战》教学镜头 教学实录(语文版八年级上册教学实录)
像望着开满花朵的大地——《记忆》作文指导(肖培东随笔)
他是语文课堂上最美的“人体”——我读肖培东《我就想浅浅地教语文》(教师随笔)
我追逐的,是思念——肖培东随笔
科学家与创业——爱国科学家施一公演讲实录(作文素材)
以清新秀美之笔,抒抑郁愤懑之情——柳宗元山水游记赏析
让学生真正“自读”起来——由《一棵小桃树》谈自读课教学方法
倾听心灵的声音——肖培东《致橡树》教学自评 教学反思
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