中学语文教学资源网 教学设计


  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
人教版| 统编版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教学设计| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
高二  共118页5862条，当前页:10
  • 统编版选择性中册《改造我们的学习》第2课时教学设计
  • 统编版选择性中册《改造我们的学习》第1课时教学设计
  • 2021-2022学年统编版选择性中册第一单元《改造我们的学习》名师教学设计
  • 统编版选择性中册《社会历史的决定性基础》名师教学设计
  • 统编版选择性中册《社会历史的决定性基础》优质课教案
  • 统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定性基础》第2课时教学设计
  • 统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定性基础》第1课时教学设计
  • 2021-2022学年统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定性基础》优秀教学设计
  • 2021-2022学年统编版选择性中册第一单元《社会历史的决定性基础》精品教案
  • 统编版选择性中册《社会历史的决定性基础》教学简案设计
  • 2021-2022学年统编版选择性必修（中）第一单元研习任务教学设计
  • 《怜悯是人的天性》特级教师教学设计(统编版高二选择性必修中)
  • 《修辞立其诚》特级教师教学设计(统编版高二选择性必修中)
  • 《改造我们的学习》特级教师教学设计(统编版高二选择性必修中)
  • 《人的正确思想是从哪里来的？》特级教师教学设计(统编版高二选择性必修中)
  • 《记念刘和珍君》特级教师教学设计(统编版高二选择性必修中)
  • 《为了忘却的记念》特级教师教学设计(统编版高二选择性必修中)
  • 苦难与抗争革命传统文学——统编版高中语文选择性必修（中）第二单元整体教学设计
  • 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修（中）第二单元学习任务
  • 《旧时代新女性的刚与柔》教学设计（统编版高中语文选择性必修中册第二单元苦难与抗争与革命传统文学群文阅读）
  • 《记念刘和珍君》参赛说课稿（选择性必修中册）
  • 温儒敏：高中语文“选择性必修”的编写意图和使用建议
  • 高二选择性必修（上）《兼爱》译文及赏析
  • 《逍遥游》与《五石之瓠》比较阅读(作品赏析)
  • 庄子《五石之瓠》赏析
  • 孟子《人皆有不忍人之心》原文精确直译译文文言文阅读翻译
  • 《礼记-大学之道》简介
  • 统编版高中语文选择性必修《大卫·科波菲尔》重点知识梳理
  • 《百年孤独》导读
  • 《老人与海》导读
  • 高中语文统编版选择性必修上册第三单元《大卫
  • 《礼记大学之道》直译译文（统编版高二选择性必修上册）
  • 《礼记-大学》原文全文及译文
  • 做事果决，方成大事(高中习作)
  • 遇事三思而行(高中习作)
  • 眼前机遇即为良(高中习作)
  • 严密的逻辑，从自我追问开始——统编版高二语文选择性必修上册第四单元学习活动三《采用合理的论证方法》教学设计
  • 三思而后行(高中习作)
  • 突破节制，拥抱生活(高中习作)
  • 统编版选择性必修（上）第四单元《逻辑的力量》配套练习
  • 尹氏“八段论”之议论文首段与分论点写法教程 作文指导
  • 《春江花月夜》导学案教师版
  • 《发现潜藏的逻辑谬误》备课资料之“同一律、矛盾律、排中律”
  • 违背同一律之经典笑话（发现潜藏的逻辑谬误）
  • 逻辑的力量：议论文反证法与归谬法的区别
  • 统编版高中语文选择性必修（上）《逻辑的力量——采运用有效的推理形式》优名师教学设计
  • 统编版高中语文选择性必修（上）《逻辑的力量——采用合理的论证方法》优质课教案
  • 统编版高中语文选择性必修（上）《逻辑的力量——发现潜藏的逻辑谬误》公开课教案
  • 统编版高中语文选择性必修（上）《逻辑的力量——发现潜藏的逻辑谬误》优秀教学设计
  • 统编版高中语文选择性必修上册《百年孤独》学习任务单
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    红楼梦， 神话， 孔子， 庄子， 李白， 杜甫， 苏轼， 东坡， 清照， 赏析， 唐诗， 宋词， 诗歌， 鲁迅， 小说， 散文， 作文
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955