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高考语文143分(浙江省语文最高分),诸暨中学何妮睿同学的分享
鲁迅,当语文无路可走的时候(冯建勇)
荒诞派魔幻现实主义象征派小说简介(教师随笔)
我眼中的夏金桂(教师随笔)
人工智能时代的教育内容与学习方法(教师随笔)
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念奴娇·赤壁怀古永遇乐·京口北固亭怀古群文联读教学设计
古诗词中的月亮意象(教师随笔)
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读白居易和辛弃疾的词四首(教师随笔)
以其昏昏,如何使人昭昭——为高考后感觉良好的“下水作文热”泼盆凉水!
探究征联,评析应联(陈祥书随笔)
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吃饭与教养(教师随笔)
珍重人生(现代诗)——寄语当代学子和青年朋友(教师随笔)
老子《道德经》核心思想深入解读(教师随笔)
俞敏洪《岁月无情,生命有意!》(《逍遥游》教学辅助)(教师随笔)
铁骨铸工程,赤胆送光明——为“藏中联网工程”施工队的英雄们而歌(现代诗)
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当下的力量(教师随笔)
回忆克兵(陈祥书随笔)
胡编乱辑,错误百出(陈祥书随笔)
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跨越雷池游狼山(陈祥书随笔)
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张若虚一生只写两首诗,却“以孤篇盖全唐”(教师随笔)
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职业生涯的新起点——国培学习总结(教师随笔)
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